時間過的真快，又是一年過去了。今年我校根據市教育局工作重點，工作要求，對學生進行了以「唱響紅歌」和「文明禮儀伴我行」兩大主體教育系列活動。我校根據《德育綱要》《中學生守則》《中學生日常行為規範》的要求，根據我校學生實際特點，以養成教育為突破口，制定了文明禮儀實施細則，明確提出了學生學禮儀、用禮儀的具體要求，並開展了爭做文明禮儀小使者活動。
1、 寓德育教育於豐富多彩的活動之中。
我校抓住傳統節日舉辦各種活動。如：學雷鋒活動、紀念五四青年節活動、歌詠比賽活動、愛科學教育活動、雙愛好活動等等。
尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統。今年我們利用國旗下講話的時間對學生進行《中國敬老故事》《中華禮儀傳統故事》的宣講活動。每週一由學校黨、團、積極分子組成的宣講團，就會給學生講乙個敬老故事，教育學生敬老愛老，弘揚中國傳統美德。
帶領學生誦讀禮儀三字經，教育學生知禮、懂禮、用禮。
2023年3月舉辦了我校的「文明禮儀伴我行」主題書法繪畫大賽。同學們用他們手中的畫筆描繪著民族的文明、禮儀的風範。每個班集體專案之一就是高唱國歌，高唱《歌唱祖國》學生用他們嘹亮的聲音讚頌我們偉大的祖國，宣傳和弘揚民族精神。
5月4日舉辦「民族精神代代傳」主題藝術節，同學們用各種藝術形式慶祝自己的節日。同學們通過朗誦、歌舞、曲藝等形式來歌頌、讚美我們偉大的祖國。各班還出了一期「民族精神代代傳——唱響國歌」的主題板報，加深同學們的愛國情感。
今年我校還重點搞了「文明禮儀小使者」的評選活動。各班根據學校的《文明禮儀實施細則》制定出符合本班學生特點的，每月重點禮儀要求，對學生進行教育，月底評選禮儀小使者，並由學校統一頒發「禮儀小使者」獎狀。給學生樹立榜樣，促進學生禮儀習慣的培養。
各班還召開了以文明禮儀教育為主要內容的班會，把此項活動推向高潮。此項活動取得了一定的實效，受到了家長的好評。
各項活動注重點面結合，以點帶面，相互促進。通過這一系列活動，培養學生多方面的興趣，活躍他們的課餘生活，提高他們各方面的素質，使學生們成為優秀的人才。活動的全員參與，更能提高全體學生的素質，使他們有乙個個性發展的機會。
2、開設興趣小組，培養學生特長
少年兒童有廣泛的興趣愛好，有不可遏止的表現慾和求知慾。為此，我校少先隊開設了英語、舞蹈、美術、聲樂、體育等雙愛好活動小組。我校的威風鑼鼓參加了武安市運動會開幕式，均取得了優異的成績。
在活動中，促進五育和諧發展。
3、 課堂教學為主渠道，充分發揮其育人功能
首先，我校要求全體任課教師在學期出制定本學科的德育滲透計畫，注意依據教材的不同內容，充分挖掘其中的思想性。在備課時，要明確本課中的德育教育因素，並能夠體現其教育實施的過程。在講課中要注意自然滲透，將其納入對教師授課的評價中。
通過學生的反饋，確實起到了潤物細無聲的教育作用。
4、 整合資源、形成合力，創設良好的育人氛圍
（1）加強校園文化建設，創設良好的育人環境。
校園內一棵棵碩大的芙蓉樹，一到六月份就會頂滿粉紅色的小傘狀的花朵。樓前是幾個大花壇，五顏六色的鮮花爭奇鬥艷，在這裡生長著多種植物，使學生們深感大自然的美景，我們的校園四季有花、四季常青，這裡是對學生進行愛校教育的最好陣地。
教學樓內的牆壁上醒目地張貼著領袖及名人畫像。學校的文化牆壁上繪製了豐富多彩的、展現校園生活的圖畫。這一切，形成了乙個良好的校園文化氛圍。
學生深入其中，受其薰陶，從而達到育人的目的。
（2）校內教師資源整合。
為了使全校形成一盤棋，校長主管德育，德育主任主抓，共同制定計畫並檢查落實。班主任和包班教師具體實施班級德育規劃，所有任課教師認真完成學科德育滲透要素，努力配合班主任做好學生的教育工作，由此，全校形成教育合力，創設了乙個良好的育人氛圍，避免教育出現死角。
（3）注重學校、家長相結合教育。
家長學校工作始終是我校整體工作的重要組成部分，經過數年的不斷總結，已經逐步走向科學化、規範化的軌道。我們的家教工作是家庭、學校的教育目標達到一致，教師與家長的關係更加密切，家長理解、支援學校的各項工作。學生在愉快、寬鬆地學習、生活。
平時我們還組織全體學生參加植樹活動，通過這些活動使學生深刻認識環保的重要意義，增強環保意識，激發隊員為環保做出貢獻的願望，樹立遠大的理想。同學們在活動中得到了鍛鍊，同學們的表現也得到了家長同志的好評。
我校非常重視德育陣地的建設，利用好教育基地這一教育資源。目前學校建立了共青團、廣播室、宣傳欄、以及學校、班級板報等校內宣傳陣地，充分利用其特有功效，對學生進行教育。除此之外，我們還開展了在學校評比」環保小衛士」通過學生的親身體驗，逐步培養學生社會責任感。
一學期的工作結束了，在今年的工作中取得了一定的成績，我們將迎接新的挑戰，在新的學期取得更大的成績。
康二城鎮清化中學 2010-7-4
（2009——2010學年第二學期）
康二城鎮清化中學
2010-7-2
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