第四屆校園「挑戰盃」大學生創業競賽
終審決賽策劃書
校園「挑戰盃」經過初賽、複賽階段現已進入了緊張的決賽階段，為了讓參賽人員更加深入了解第五屆「挑戰盃」湖南省大學生創業計畫賽、第十屆「挑戰盃」中國大學生創業計畫競賽的具體事項，從而選拔出更多優秀的作品和團隊。現將第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽終審決賽事項安排如下：
（一）、創業計畫入圍作品人員培訓
1、活動時間：11月29日（周二）晚7:00
2、活動地點：院團委辦公室（辦公樓1樓）
3、與會人員：所有參加第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽入圍作品的作者。
4、工作準備：
（1）、強調成文應注意的具體事項，下發培訓模板（附3），將其作品用a4紙四號宋體列印並以電子稿的形式發到郵箱中。聯絡人：吳松：182********。
（2）、請所有入圍作品的個人或團隊將作品的簡介於12月1日前以電子稿的形式傳送到 。
（3）、請所有入圍作品的個人或團隊於12月6日前準備好參賽作品的ppt上交院團委吳松：182********。
二、決賽答辯
1、活動時間：12月6日下午2:30
2、活動地點：多功能報告廳
3、與會人員：各系學習部、宣傳部部長，各班班長、學習委員及入圍作品作者。
4、12月7日前將入圍作品做成宣傳板展在校園廣場，並按系部展出海報在校園廣場宣傳。
附件：1、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽作品申報書；
2、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫書參考框架；
3、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽評分標準及答辯要求；
4、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽終審答辯活動流程；
5、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽終審決賽答辯評分表；
院團委學習部
2023年11月
附1、第四屆校園「挑戰盃」 湖南化工職業技術學院
大學生創業計畫競賽
作品申報書
作品名稱： 展夢家教公司
學院全稱： 湖南化工職業技術學院
申報者姓名
（集體名稱）： 艾夢君、謝小霞
作品類別：
創業服務類
創業產品類
二o一一年十二月
說明1．申報者應認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫。
2．表內專案填寫時一律用列印，字跡要端正、清楚，此申報書可複製。
3．作品一式乙份（含電子文件和紙質文件）統一於12月6日前上交。電子文件紙質文件送交團委辦公室（辦公樓1樓）。
4．具體參賽事宜請向院團委諮詢，****：吳曉莉老師：150********。
第四屆「挑戰盃」湖南化工職業技術學院
大學生創業計畫競賽作品登記表
填寫說明：1、每份作品填寫一張**（此表可複製）；
附件2：
創業計畫書參考框架
第一部分：封面。
公司名稱、負責人、****
第二部分：目錄
1、執行總結
2、公司概述
3、產品與服務
4、市場分析
5、競爭分析
6、經營策略
7、團隊與管理
8、財務分析
9、融資方案和回報
10、風險及應對措施
11、附錄
第三部分:創業設計的具體內容
（一）執行總結：應簡潔、清楚地介紹商業專案（產品或服務）的機會、商業價值、目標市場的描述和**、競爭優勢、核心的管理手段和資金需求、盈利能力**、團隊概述、預期投資人得到的回報等。
（二）公司概述：包括公司的宗旨、公司的名稱、公司的結構、公司經營理念、公司經營策略以及公司戰略加以描述。
（三）產品與服務：主要介紹你的技術、產品的功能、應用領域、市場前景、產品優勢等，內容必須具有創新性。在認真完成產品/服務功能的描述之後，若能做出乙個樣品，對證明產品/服務的可實現性十分重要。
（四）市場分析：對市場進行描述，包括目標市場、目標消費群、銷售戰略等內容。
（五）競爭分析：根據產品、**、市場份額、地區、營銷方式、管理手段、特徵等劃分的重要競爭者。包括競爭描述、競爭戰略等內容。
（六）經營策略：包括營銷計畫、市場溝通、規劃和開發計畫和製造和操作計畫等內容。
（七）團隊與管理：包括創業團隊和顧問團隊的介紹，設定合理的組織結構，控制好公司管理的關鍵點。
（八）財務分析：主要是對投資機會進行評估，包括收入預估表、資產負債表、現金流和盈虧平衡分析、盈虧平衡圖等財務資料方面的內容。
（九）融資方案和回報：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等。
（十）風險及應對措施：**環境、經營、市場和財務等方面的風險，並結合風險分析提出應對措施。
（十一）附錄：可包括公司背景、團隊人員簡歷、公司宣傳品、市場研究資料等內容。
附3、第四屆「挑戰盃」湖南化工職業技術學院
大學生創業計畫競賽
評審標準及答辯要求
一、書面評審標準
1、執行總結（5％）：簡明、扼要，能有效概括整個計畫；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優勢。
2、公司概述（5％）：背景及現狀介紹清楚；戰略目標合理、明確。
3、產品與服務（15％）：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。
4、市場分析（10％）：對市場份額及市場走勢**合理；市場定位準確，目標顧客群具體。
5、競爭分析（10％）：市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹。
6、經營策略（15％）：成本及定價合理；營銷渠道通暢；**方式有效，具有吸引力；開發狀態和目標規劃合理，操作週期和實施計畫安排恰當；
7、團隊管理（10％）：團隊成員具有相關的教育及工作背景；組織機構嚴謹，分工合理。
8、財務分析（15％)：財務報表清晰明了且能有效揭示財務績效，財務計畫及相關指標合理準確，描述盈利潛力、預期收入、**策略明確、合理。
9、融資方案和回報（5％）：需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
10、關鍵的風險和問題（5％）：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
11、其他（5％)：表述簡潔清晰，格式規範。
二、公開答辯評審標準
1、ppt內容 (30％)：版面簡約大方，結構清晰，主題鮮明，特色突出，內容簡潔明瞭。
2、陳述內容（40％）：邏輯性強，吐詞清晰，有針對性，善於把握主題，答辯客觀合理，專案陳述恰當。
3、評委問辯(20％)：反應敏捷，思路開闊，準確簡潔回答評委所提出的問題。
4、其他 (10％)：服裝得體，態度從容，團隊成員協作配合能力強，熟練操作所帶裝置，在規定時間內有效答辯。
三、答辯要求：
（1）、答辯時每場次答辯1件作品，每場次限時12分鐘，分為團隊陳述、自由問答兩個階段，各階段均不超過6分鐘，提前結束者不扣分；陳述時不能按照演示文件照本宣科，應言簡意賅，突出重點。
（2）、答辯前，各參賽團隊提前1小時將演示文件拷貝進入多功能報告廳進行除錯，並預裝好有關軟體，同時允許參賽團隊攜帶必要的文字、**、產品樣品等任何可用於輔助說明的器材；
（3）、每個參賽團隊參加決賽答辯人數不得超過4名，自行決定決賽答辯時團隊成員的分工，參加答辯的團隊成員原則上都需要上場；
注：若有疑問，請**諮詢吳曉莉老師，聯絡**：150********。
附4、第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽決賽答辯流程
為了培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，認真備戰第五屆湖南省「挑戰盃」大學生創業計畫競賽，院團委將在全院範圍內選拔學生創業計畫競賽優秀作品。經過初賽和複賽現將舉行湖南化工職業技術學院第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽終審決賽。
活動時間：2023年12月6日（下午2：30）
活動地點：多功能報告廳
與會人員：各系學習部部長、各系宣傳部部長、各班班長及學習委員、入圍作者。
會議流程：1、介紹到場嘉賓
2、由院團委吳曉莉老師宣讀第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽公開答辯評審標準
3、由各隊選手輪流介紹ppt並答辯
4、評委宣讀比賽結果
5、頒獎
6、評委老師、獲獎團隊合影
結束語：第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽在此告一段落，活動過程中我們始終堅持不懈，滿懷激情去迎接挑戰。我們相信在今後的人生路途中我們定會綻放出最美花朵，同時我們也做好著充分的準備來迎接第五屆湖南省「挑戰盃」大學生創業計畫競賽。
在此第四屆校園「挑戰盃」大學生創業計畫競賽就完美落幕了。謝謝到場的評委老師及嘉賓！謝謝！
附件5第四屆校園挑戰盃大學生創業競賽
決賽答辯評分單
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