—打造學校藝術特色促進學生多樣發展
一、指導思想
以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關健，普及和發展學校特色教育為重點，大力弘揚中華民族的優秀文化傳統，積極學習世界的優秀文化藝術，堅持積極進取、因地制宜、分割槽規劃、分類指導的原則，使我特色專案上新的台階。
二、學校背景分析
發展學生個性，培養學生特長，建立學校特色，全面推進素質教育。實施素質教育與建立特色學校，兩者具有密切的聯絡，實施素質教育是學校發展的內在本質要求，而建立特色學校則是實施素質教育的外在體現。新課程改革提倡：
教師應尊重學生的人格，關注個體的發展，滿足不同的需要，培養具有創新精神和實踐能力的「個性化的學生」。
「力圖通過特色專案的建立，形成鮮明辦學風格，使師生在教學相長的基礎上全面和諧發展，從而建立特色學校，深化素質教育，提高教育教學質量。
三、建立目標
「以藝育德、以藝啟智」是我校建立藝術特色學校的總體目標。在這個總體目標的指導下，我校分層推進、分步發展，全校師生共同努力，以特色專案教育為載體，大力實施素質教育，努力形成以健美操、民樂、書法、體育活動多元發展的藝術教育特色發展格局。
四、建立策略與措施
搭建四種平台，綻放藝體活力
1．領導隊伍的建設
特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，但其最關鍵的條件和因素是人，即富有特色的學校領導者和教師隊伍。以校長為首的學校領導班子是建立特色教育的關鍵，而廣大教師則是建立特色教育的根本。為此，學校成立建立特色學校領導小組，由曲新忠校長擔任組長，毛瑞強、王霞、高峰為副組長，主要成員有：
郝彩琴、劉超、藏青、矯照本、孫丕江、孫廣功、李永忠、王海剛、董燕華、王詠梅、時濤、高鵬。
2．投入經費、創造條件
學校購置配齊藝術器材。為確保藝術特色教育的實施落實，在充分利用本校資源的基礎上，計畫爭取上級支援，建立裝置設施完善的體育器材、美術室、**室、舞蹈室等專用場室。並按要求配備電腦、數位相機、dv等專用器材，以確保藝術教育活動的順利開展。
為健美操隊購買專用訓練服、比賽服、訓練鞋等，並聘請健美操國家級裁判員擔任我校健美操教練。民樂團則聘請了四位在本地德高望重的老藝術家定期到學校為學生教授二胡、葫蘆絲、笛子、大提琴、揚琴、琵琶、阮等民樂，學校為了提高學生的演奏水平，購買了大提琴、二胡、琵琶、阮等樂器，七年級**教師還打算將葫蘆絲帶進課堂，力爭讓七年級每個學生都會吹葫蘆絲。學校為了打造學生書法特色，在七年級增設書法課，為學生購買了毛筆、紙張等書法用品，由學校的時濤老師和高鵬老師任教。
3．積極宣傳發動，堅持全員參與的工作策略。認真做好建立特色學校宣傳工作，要求各個部門通力合作，積極探索，不斷創新，努力做到計畫完善，全力投入。同時全體教師要向學生和家長做好宣傳和引導工作，了解學生的發展需要和家長的期望，激發學生對藝術的熱愛，實現真正意義上的全員參與。
4．明確目標，統一思想，提高認識。提高師生的認識是搞好特色學校建設工作的前提，因此，學校要堅持以轉變教師的觀念為先導的策略，積極開展各種有效的學習活動，使教師更好地了解、認識和掌握藝術教育特色學校建立的背景、意義、方向和策略。
5．確定特色專案。依託我校傳統資源優勢，在深入分析學校師資力量以及學生個性發展需要的基礎上，確定「健美操、民樂、書法、」作為我校藝術教育的幾個特色專案，以點帶面，以區域性帶整體，推動特色學校的全面優化。
6．積極開展選修課活動。我校把興趣小組活動課用選修課程的形式固定下來，讓學生自願報名參加各種興趣活動小組，學校再根據實際情況作適當調整。
7．加強藝術課堂教學的改革與管理。要開齊開足**、美術等學科課程，搞好教學的改革與管理，選配師德高、業務精、專業素質好的指導教師。因此在這方面特別強調量人而用，讓不同的老師在不同的工作上發揮所長，為藝術、體育特色學校教育提供有力的保障。
落實素質教育，彰顯藝術特色
1．鞏固成果，拓寬領域
注重拓寬該特色的領域，以促進藝術教育的普及和提高，積極打造「藝術教育特色學校」，提高教師的指導能力，促進學生個性的發展，培養藝術人才。
2．各門學科教育開展實施工作。
從七年級入校開始了解學生的特長，培養學生的藝術興趣，再根據學生的不同發展，不同特長，從學校的整體出發，對學生有計畫地進行培養，設立繪畫小組、書法小組、健美操隊、舞蹈隊、民樂隊、合唱小組等幾十個興趣小組，為學生們開闢多條成才的道路。
3．建設一支有教育特色的教師隊伍。
我校現有美術教師3名，**教師兩名，時濤、高鵬書法功底不錯，董燕華老師健美操、舞蹈方面不錯，王詠梅老師唱歌、器樂較好。根據這些實際情況，採取引進與培訓相結合、重點培養與整體提高相結合、任務驅動與激發興趣相結合、教師帶動與自主發展相結合等優化具有藝術特長教師隊伍的方法，走內涵發展之路，全面推進創**作。
4．積極開展藝術課程的教學研究活動，優化教學過程，提高藝術課的藝術性，確保課堂教學的高質量。積極開展校本課程的開發。
5．加強校園環境建設，完善教學裝置。
為配合藝術特長的培養，學校將加大投入，完善校園文化的建設，並准建設**室、舞蹈室、美術室等多個專用場室，建設藝術長廊、宣傳欄，加大藝術牆壁文化建設力度，打造藝術氛圍，為學校有力推行藝術特色教育提供大力的保障。
6．加強校園藝術文化建設。
在營造濃厚藝術的氛圍方面，把宣傳欄、板報、廣播站、公升旗儀式、主題隊會等作為宣傳陣地，大力宣傳。努力加強德育與藝術、體育教育活動的有機聯絡，用**、舞蹈、美術、書法等豐富多彩的藝術表現形式增強德育的趣味性和吸引力，提高學校德育工作的實效性。重點加強書法、繪畫藝術創作活動、體育活動與德育專題活動的有機整合，圍繞各種德育專題活動積極開展專題化的書法、繪畫藝術創作活動。
讓學生真真切切地感受到藝術就在自己的身邊，感受到藝術獨特的魅力。
7．主要活動形式
以活動展特色。開展經典誦讀、才藝展示、感恩歌曲大家唱、「藝術節」文藝匯演、健美操比賽、器樂比賽、書畫比賽、春冬季體育運動會、書香校園、勞動小能手、環保小衛士、安全之星、科技創新大賽等多種形式的活動，充分挖掘學生的潛力，提高學生的綜合素質。把書法練習作為一日常規，推行公升旗一首歌，開展課間體育活動，豐富學生課餘活動，積極參加校園活動以及藝術比賽。
五、總結提高、全面推廣
為進一步鞏固藝術教育並全面推廣藝術教育，繼續開展多種多樣的藝術、體育活動、比賽，通過在活動、比賽中讓藝術教育向更深的層次發展，更重要的是，使學生得到藝術的薰陶，陶冶他們的性情，弘揚他們的個性，以促進學生全面的發展。
六、未來展望
學校近幾年在藝術特色建立方面已經初見成效，2023年5月，學校健美操隊在城陽區「區長杯」比賽中獲得第二名，2023年8月又代表青島市參加山東省中運會啦啦操比賽，喜獲銀牌；民樂團演奏的《花兒與少年》在2013「區長杯」藝術比賽中獲得一等獎，2023年6月青島市民樂比賽中又獲得一等獎。特色學校的建設是乙個任重道遠的過程，今後，我們將通過學校藝術特色建設，打造一支專業知識過硬、富有創新精神的特色教師隊伍，全面提高學生的精神文化素質和藝術審美素養，形成鮮明的辦學風格，提公升學校品位，大力推進素質教育的發展。
建立藝術教育特色學校實施方案
望直港鎮中心小學建立藝術教育特色學校實施方案 2009 2010學年度 一 指導思想 繼續貫徹落實 全國學校藝術教育工作規程 揚州市學校藝術教育工作規程實施意見 等檔案精神，以全面實施 揚州市學校藝術教育 十一五 發展計畫 和以 紙漿畫 為抓手，將 兩綱 教育融入藝術學科，加強普及力度，提高普及質量...
藝術教育實施方案
洋縣戚氏初中藝術教育實施方案 藝術教育是全面推進素質教育的重要組成部分，是學校發展的突破口。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐 不斷探索，在遵循藝術教育自身發展規律並借鑑成功經驗的基礎上，制定了我校 藝術教育實施方案 一 藝術教育的意義 1 給每乙個學生提供發展的機會和條件，讓每乙個...
藝術教育實施方案
一 組織機構 組長 趙 副組長 楊素仙尤計堂 成員 張鑫鑫李玉蓮王秀琴 閆金萍尤夠蓮耿輝 二 實施方案 1 藝術課程教學 1 學校要加強藝術類課程教學，按照國家規定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。2 學校開設的藝術課程，要按照藝術課程標準進行教學。教學中必須使用經國家或者授權的省級教育行政部門...