為了進一步強化我校的德育工作隊伍，提高學校班主任的工作水平，培養和形成一支高素質的班主任隊伍，學校特制定了此考核方案，力求對班主任工作做出全面、客觀、公正、科學的考核評估，更好地推進我校的教育教學工作。
一、考評基本內容：
1、班主任常規工作積分
2、班級考核積分
（ 班主任月工作考核得分
＝班主任常規工作積分×40%＋班級得分×60%）
二、班主任常規工作考核標準及記分辦法：
班主任每月人均初始分為100分，採取逐項扣分，扣完為此。
（一）、扣分條款
（1）未交或未按時**級工作計畫、總結和經驗交流材料的分別扣15分和5分。
（2）每月未交或未按時**會課教案、毒品預防教育教案、德育筆記的各分別扣5和2分。
（3）未完成班主任教研組安排的教研任務，每一次扣20分。
（4）不參加教研活動，一次扣10分，遲到、早退、請假，一次扣3分。（特殊情況例外）
（5）社會實踐活動、公益活動及學校組織的各項大型活動中，要按時到位，認真組織學生開展活動，無故不到一次，扣10分，遲到、早退、請假每一次扣3分。
（6）班會課既不能放任自流，用於上自習、補課等；也不能流於形式，不重視實效。班會課班主任不到位扣5分、遲到或早退扣3分、沒有按要求上扣2分。
（7）未交或未按時交政務處臨時安排的有關資料分別扣5分和3分。
（8）未參加班主任會議，一次扣10分；遲到、早退、請假，一次扣5分。（特殊情況例外）
（9）未參加班主任值日，一次扣5分。
（10）未及時處理班級突發事件或未協助學校處理該班學生違紀情況，一次扣10分。（嚴重者酌情扣分）
（11）周
一、周四未深入寢室，一次扣2分。
（12）課間操，公升、降旗儀式一次未到扣3分；未佩戴上崗證，一次扣0.5分。
（13）未上、下班簽到，一次扣5分，遲到扣1分。（以簽到冊上的簽名為準）
（14）將流失生控制在3%以內，如果超出，按5分/生逐月扣分，直至將相關憑證交到政務處為止。
（15）未完成政務處安排的其餘事項，酌情扣分。
（二）獎勵加分
1、在學校組織的各類大型活動（如田徑運動會、體育比賽、文藝匯演、黑板報評比、演講賽）中，取得了較好成績的根據下列情況分別積分：
①若全校評比，前5名依次加5、4、3、2、1分。
②若按年級評比，前3名依次加4、3、2分。
③獲精神文明獎、組織獎的班級，給班主任加2分。
2、每月獲「文明寢室」和「文明班級」表彰的班級，分別給班主任加8分和15分。
3、凡班集體（學生）班主任受到學校（上級）書面表揚和獎勵的加3分。（大型活動和學期考核除外）
三、班級考核評分標準
滿分為100分，採取逐項量化評分和加分、扣分相結合。
（一）量化評分專案
1、班級紀律佔40%； 2、班級衛生佔25%；
3、班級整體風貌佔10%； 4、課間操佔15%；
5、手抄報辦理佔5%； 6、黑板報辦理佔5%；
（二）加分、扣分專案
1、違紀生（以政務處記載為準）：一人一次扣3分，嚴重的或受學校處分的酌情扣分。
2、學生證佩戴：缺一人一次扣0.3分。（以抽查記載為準）
3、班級日誌：未交的一次扣2分。
4、綠化情況：綠化較好的加2分，反之則扣1－2分。
5、集會記載：不守紀律的班級扣5分，缺一人一次扣0.5分。
6、學生出勤：遲到、早退一人一次扣0.2分，曠課一人一次0.5分。
7、教室美化：較好的加2分，反之則扣1－2分。
8、寢室狀況：（衛生、美化、紀律）較好的加2－5分，反之則扣2－5分。
9、獲獎加分：在學校組織的各類大型活動（如田徑運動會、體育比賽、文藝匯演、演講賽等）中，取得較好成績的給予加分：
①若全校評比，前5名依次加5、4、3、2、1分。
②若按年級評比，前3名依次加4、3、2分。
③獲精神文明獎、組織獎的班級加2分。
10、好人好事：一人一次加1分；（特殊情況酌情加分）
11、能按照學校要求，參加學校安排的突擊性公益活動，較好地完成工作任務，如雙休日義務勞動；社會實踐活動；校內外突擊性勞動；視任務的強度、難度和完成情況分別給班級加1—5分。
四、班主任津貼月發放辦法
1、班主任月工作考核得分
＝班主任常規工作積分×40%＋班級得分×60%
2、班主任津貼人均150元/月。
（人均保底為100元+人均浮動50元）
3、班主任月津貼＝保底金額＋浮動金額
（1）、實際保底金額＝100元×係數
（按實驗班，中等班和普通班分別用100元乘以係數1.00、1.10、1.20）
（2）、浮動金額每分值＝浮動總金額/班主任考核得分總和
（浮動總金額＝班主任人數×150元－班主任保底總金額）
4、班主任月津貼＝保底為100元×係數＋月工作考核得分×浮動金額每分值
5、考核成績將作為今後職評、竟聘依據之一。考核最後得分為前三分之一的班主任即為本學期的優秀班主任。（如有其他原因不能當選的，按照得分的高低依次增補）
6、班主任考核由政務處負責，考核結果報校長審核後，交財務室在下個月15日以前發放。
7、本方案不足之處在實施過程中逐步完善，並於2023年3月1日起試行。
注：考核資料**
1、班級衛生、課間操、教室美化、黑板報得分由校團委提供。2、寢室狀況、班主任周
一、周四深入寢室資料由總務處提供。
3、各類大型活動班級獲獎由學校相關部門提供。
4、班級紀律得分由值日行政和查堂教師提供。
5、凡班集體（學生）班主任受到學校（上級）書面表揚和獎勵由學校辦公室提供。
6、班級日誌由教務處提供。
7、班級綠化情況由學校綠化組提供。
8、班級整體風貌由學校全體行政提供。
9、學生遲到統計由門衛室提供。
本實施辦法的解釋權在政務處辦公室。
2023年9月1日
班主任月量化考核方案
回民小學班主任工作考核方案 一 指導思想 為切實加強班級精細化管理，加強班主任工作的責任意識，促進學校教育教學工作健康有序的發展，培養學生的責任意識 責任行為和責任感，逐步達到學生 自我教育 自我管理 從制度上保障學校管理的規範有序，特制訂本辦法。二 考核辦法 一 對班級管理的各個方面進行量化考核，...
班主任量化考核方案
2013至2014學年度第二學期班主任量化考核方案 每月總分 基本分1000 獎勵分 一 考核事項 一 班主任三到位 二 下午課前 三 晚上宿舍檢查 四 班主任會議 五 自主管理 六 獎勵加分 二 具體考核標準 一 班主任三到位 每月總共150 3 450分 1 早操到位 早操到位全勤每月共150分...
班主任量化考核方案
為了充分調動班主任工作的積極性 主動性 創造性，努力提高班級管理效果，促進良好校風 班風的形成，降低學生流失率，特制定本方案。一 班主任量化考核辦法 實行量化考核後班主任的津貼與考核掛鉤，每月考核一次 每月班主任基本分300分，主任每月得分等於基本分300 扣分合計 班主任任職補貼 獎分。最後得分為...