根據教育部《大學英語課程教學要求》規定，順應大學英語教學改革趨勢，結合我校大學英語分級教學實際，在2010級大學英語b4/a5課程中實施課程教學改革。
一、課程教學總體目標、基本原則
貫徹教育部頒發的《大學英語課程教學要求》，堅持以培養學生英語綜合運用能力為目標。在教學理念上，實現兩大中心的轉變：從以教師為中心的教學轉變到以學生為中心的教學上來，從以知識傳授為中心轉變為以能力培養為中心。
在課程設定上，實現從單一課程向「選單式」課程群轉變。在大學英語四級後開設滿足學生學習層次與實際需求的英語語言技能類、語言文化類、專門用途類等三大模組課程。
堅持因材施教的原則，實施分層次教學，調動教和學兩個方面的積極性，鼓勵學生進行主動性學習和個性化學習，注重培養學生**性學習和實踐能力。
堅持課堂學習和課外自主學習並重的原則。切實為學生創造良好的課內外學習環境，特別要大力加強對學生課外英語學習的指導，培養其自主學習的能力。
充分利用外國語學院所有的教學資源，提高大學英語教學的成效。優化課程教學團隊，促進教師專業化發展。
二、大學英語b4/a5課程教學設計
1.教學設計
改革後的2010級大學英語b4/a5課程教學分為兩個模組。第一模組為大學英語基礎課程，即大學英語ⅳ。第二模組為大學英語提高課程（適用於2023年6月通過大學英語四級者），該課程為必修課程，為三個**式組合**課程。
目的是為了滿足不同程度學生的發展需要，擴充套件他們的英語語言知識，提高其文化素質，培養其語言應用能力。
大學英語b4/a5課程提高課程模組
2.分班
改革後的大學英語b4/a5課程，學生分流的操作流程安排如下：
1）所有2023年6月通過大學英語四級者按照外國語學院提供的課程資訊，自主申報乙個提高課程**模組。教務部門根據課程選修情況編班排課後學生進行確認。
2）其他未通過大學英語四級者按照大學英語ⅳ的課程安排進行教學。
實用英語口語和實用英語寫作課程班級一般為45人/班，其他課程班級為65-70人/班，採用多**教室教學。
三、大學英語b4/a5課程教學實施方案
1.課程教學計畫制定
外國語學院公共外語教學部組織制定改革後的大學英語b4/a5課程所涉及兩個模組課程教學大綱和教學計畫，並開展課程研討和集體備課工作。公共外語教學部提高課程教學群負責指導與檢查每位教師的課程教學計畫落實情況。
2.教材、教參
大學英語ⅳ課程模組使用統一教材，採用《新編大學英語》第四冊；提高課程模組教材由課程組自主決定，可以採用講義形式。
教學參考資料報括：四級、六考試用書與複習題，《新編大學英語》網路課件、《大學英語全新版》、《新視野英語》等。所有的教學資料由外國語學院統一配置。
3.教師選派
任教大學英語提高課程的教師，由教師依照自身研究方向參照公共外部教學部制定的條件進行申報，經過教務處審核後由外國語學院和教務處統一選派。
4.教學監控
教學管理實行隨機聽課與不定時檢查制，校、院（部）教學督導和課程負責人採取隨機聽課，隨機抽查、期中教學檢查和期末教學檢查對教學環節進行監控並及時反饋。公共外語教學部提高課程群要督促每位教師做好課程研討和教學總結工作，就課程教與學**現的問題及時提出教學措施。同時，要督促教師作好試卷分析、命題抽樣分析和學生成績分析。
5.考試與成績管理
大學英語ⅳ期末成績由平時40%和期末考試60%組成。期末考試繼續實行「教考分離」，對學生聽、說、讀、寫等能力全面考核，實行課程組交換命題與閱卷。提高課程期末成績由平時成績和期末成績組成，各部分比例由課程組在課程教學實施計畫中確定並報外國語學院和教務處審核後實施。
期末考試實行閉卷(口語)測試，與大學英語ⅳ考試同步進行。
選修大學英語ⅳ的學生期末總評成績為大學英語b4/a5課程成績，成績在60分(含)以上為合格，獲得4學分；選修提高課程模組的學生兩門課程成績之平均分為大學英語b4/a5課程成績，各門成績均在60分(含)以上為合格，獲得4學分。由教務部門統一記載入學生成績檔案。
四、說明
1、本方案適用於2010級非藝術類本科生。
2、本方案由外國語學院負責解釋。
外國語學院
二00一年十月
《英語聽力教程4》課程教學實施計畫
一 課程簡介 課程e mail 課程學分 3 學分 課程學時數 72 學時 開課物件及修課性質 英語專業高起專必修課 選課基礎 已完成 英語聽力教程1 3 冊的學習二 課程任務 課程任務 教學內容與教學要求 三 課程教材及相關資源 1 教材 2 課件 自主學習型網路課件 3 資源 推薦 3 其它 相...
大工《大學英語3》課程考試模擬試卷A答案
機密 啟用前 大連理工大學網路教育學院 2011年8月份 大學英語3 課程考試模擬試卷答案 考試形式 閉卷試卷型別 a part i dialogue completion 本大題共5小題，每小題2分，共10分 1 5 cbccd part ii reading comprehension 本大題共...
北語11秋《大學英語一》課程實施計畫
1 教材 2 課件 1 自主學習型網路課件 2 考前串講課件 3 資源 學生中心的 課程專欄 推薦 3 其它 相關專業雜誌，五 教學安排 本課程學習主要形式有 課件 課為主，輔以考前串講或模擬題 平時作業 網上實時和非實時答疑 網上bbs討論。課件自學由學生根據教學週曆表要求，自主安排學習計畫。具體...