小學少先隊工作匯報材料

在校外，我們還聘請了沙河市派出所申偉濤同志擔任校外法制輔導員，定期請他們來校作專題講座。

3、完善各項》規章制度

我們建立了《少先隊大隊幹部拔制度》、《優秀少先隊員評選獎勵制度》、《星級少年選制度》、《少先隊活動制度》、《公升國旗制度》等各種規章制度，確保少先隊活動有序開展。

二、完善少先隊陣地建設，為學生搭建起成長的舞台

健全的活動陣地是開展豐富多彩少先隊活動的保證。在校內，我們設有專門的少先隊活動室，金種子廣播站、廣播主持、小雨點文學社、舞蹈隊、樂隊、電腦製作、科創意手工坊等，並長期開展活動。金種子廣播站開闢有校園直通車、寓言小》故事、美文鑑賞、知識百寶箱、歡樂恰恰恰等五個欄目，由全校學生自願投稿，廣播站成員專門輪流組稿，每天早晨和中午固定時間播出；小雨點文學社則以培養學生的文學藝術愛好為目的，每週三下午專業老師指導，學生定期向二中校報發稿。

此外，我們還在校園內設立了宣傳櫥窗，建起了標準的圖書室，各班配有圖書角供學生閱讀查閱資料。在校外，我們以敬老院、楊春增烈士陵園作為活動基地，定期開展活動。這些活動陣地，為學生的健康成長搭建起了優質的平台。

三、開展豐富多彩的教育活動，促進學生身心健康成長

開展豐富多彩的活動，是促進少年兒童健康成長的有效途徑。我校始終圍繞小學德育工作的目標和要求，精心設計各種活動，使學生在活動中得到鍛鍊和提高，收到了良好的效果。

１、主題教育活動成效顯著

主題教育活動是少先隊活動的重要形式，我們十分注重利用各種契機，開展各種主題活動，在內容上與時俱進，在形式上生動活潑，並逐步規範化、制度化。

（1）周一公升國旗嚴謹有序。公升降國旗活動是進行愛國主義教育的重要內容。我們嚴格按要求開展公升降國旗活動，由各班輪流擔任公升旗手和護旗手，由學校領導或優秀少先隊員作》國旗下講話，並作好記錄。

（2）六一活動形成特色。六一是全世界兒童共同的節日，我們每年都要精心設計活動，讓學生度過乙個愉快的節日。我們評選「優秀少先隊員」、「星級少年」、「優秀班幹部」、「三好學生」、「文明班集體」在大會上進行表彰，並將「星級少年」的**和事蹟製作成展示牌，在學校公開欄展示，成為學校文化建設的亮點。

我們還在六一期間推出了「文藝匯演」、「漢字書寫大賽」、「英語口語大賽」、「美術作品展」、「創意作手工品展」、「演講比賽」、「經典誦讀」等大型慶祝活動，不但活躍了校園文化生活，而且陶冶了學生的情操，促進了學生素質的全面發展。今年我們還舉辦了首屆二中附小體育節，在體育節期間推出了「開幕式團體表演」、「>運動會競技比賽」、「吉祥物、班級》口號、徽標徵集活動」、「閉幕式」等形式活動。

（3）專題活動定期開展。結合各種形式的節日，我們經常有針對性地開展一些紀念活動。如每年三月學雷鋒日，我們都要組織學生開展校內學雷鋒精神演講，組織「紅領巾我先行」校園衛生清掃，到敬老院》慰問孤寡老人；助殘日，我們組織老師學生募捐；清明節，我們組織學生到市烈士陵園掃墓，瞻仰革命先烈的豐功偉績；教師節開展製作「心意卡」贈送老師的尊師活動；「十·一」國慶節，組織歌頌祖國活動，同時開展文明禮貌主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養；世界地球日，我們舉辦「愛護家園，從我做起」的主題教育手抄報活動；利用班會課定期開展「紅領巾心向黨感受你的愛」主題隊會活動。

2、感恩教育活動培育學生愛心

我校注重學生的感恩教育，先後組織一年級學生「我幫媽媽洗腳」、三四年級「親子手工製作賽」。同時，我們開展「栽下一盆花、伴我共成長」綜合實踐活動，組織學生進行種植實踐，要求學生寫好植物生長日記，記錄種植過程，交流種植經驗，展示種植成果，培養學生保護綠色、珍愛生命的意識。我們還聘請全國關工委趙敏老師到我校進行「家庭教育」主題講座，有效促進家校共建。

3、體驗教育潤物無聲

體驗教育是促使學生養成良好習慣，形成良好品德最有效的形式，我們以培養「五自」能力為目標，深入開展體驗教育。為了培養學生的自理能力，我們開展了兩項活動，一是「一幫一」入學教育，一年級新生與三四年級學生在開學一周共同生活，共同學習，共同勞動；二是開展「洗臉洗腳整理宿舍」內務比賽活動，體驗宿舍生活。為了培養學生的自律能力，我們建立了「文明監督崗」，實行班級輪流值周，對全校各班紀律、衛生、文明習慣等方面進行全面檢查和管理，學校在板報上按時公布，同時，值周班級的管理情況由少先隊進行考核，作為文明班級的評比依據。

4、>心理健康教育促進學生身心健康

我們加強了學生心理健康教育。首先組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》，加強輔導員的培訓和業務指導，做到全員、全程、全覆蓋。學校心理健康教育堅持以人為本，健全留守、單親、無親學生、不適應學校生活學生檔案，做好教育記錄，活動中開展「一幫一」獻愛心教育活動。

我們為留守學生建立了心理諮詢室，安排了心理諮詢教師。針對學生實際，著重進行了健全性格教育、抗》挫折能力教育和心理疏導教育。心理諮詢室的建立和心理諮詢輔導，較好地調節了留守學生的心理情緒，幫助這些學生轉變不良心理，從而健康成長。

5、科技藝術活動增強素質

我校重視科技活動和藝術活動，並逐步成為學校的乙個亮點。在沙河市中小學電腦製作比賽活動中，我校33名學生獲獎，其中三名學生獲得邢台市一等獎，學校兩次獲得沙河市優秀組織獎、邢台市電腦製作優秀組織獎、邢台市教具製作先進單位。

6、一周一行活動紮實有效

我們把建立和諧校園作為少先隊工作的目標之一。針對校園不文明現象，開展了「一周一行」達標活動。我們根據小學生日常行為規範的要求，提出了六個方面的具體要求，向全校學生發出爭創文明之星的倡議，並由學校文明監督崗進行監督，各中隊輔導員和隊幹部進行檢查記錄。

此項活動的開展，校園整潔了，紀律變好了，不文明現象少了，校園面貌煥然一新。

兩年來，我們通過健全少先隊組織，紮實開展教育活動，取得了一點成績，學生的綜合素質得到了顯著提高，學生淮碩、許新月被評為「省三好學生」、王自軒被評為「省優秀班幹部」、李梓園、胡玉炯評為「邢台市三好學生」。去年，市團委對我校「紅領巾—相約中國夢」建隊紀念日主題隊日活動給予高度肯定，在電視台報道；我們開展文明教育系列活動在沙河訪談欄目報道，校園內外好人好事層出不窮，文明禮貌蔚然成風，學生違紀現象明顯減少，和諧校園初顯雛形。但是，我們也認識到，少先隊工作是乙個複雜的系統工程，我們還有很多任務作要去完善，有很多問題需要去研究、**。

在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，推動》素質教育的全面實施。

小學少先隊工作匯報材料

小學少先隊工作匯報材料

小學少先隊工作匯報材料

小學少先隊工作匯報材料

相關推薦