長沙理工大學
電工技術實習報告
學院：電氣與資訊工程學院
班級：自動化1001班
學號：201051050129
姓名： 蓋世祥
時間：2月27日—3月9日
地點：實驗樓d503
指導老師：文衛老師
實習專案與時間安排
1 實習介紹和基本技能的訓練
2 安裝簡單照明電路
3 安裝電度表配電電路
4 安裝電動機點長動控制電路
5 安裝電動機點順序控制電路
6 安裝電動機點正、反轉控制電路
7 安裝電動機主電路
8 寫實驗報告
實習專案一
室內簡單照明電路安裝
實習目的：
◆ 了解安全用電常識
◆ 掌握電工基本技能
◆ 掌握常用電工器件的使用
實習要求：
◆ 熟悉實習工具的使用
◆ 掌握簡單照明線路接線
◆ 布局科學，接線線路準確、節省、美觀
工作原理：用電器支路通電，獲得電流，用電器工作。
關於日光燈結構：
日光燈燈管的內壁上塗有一層螢光粉，燈管兩端各裝有兩根燈絲，管內在其真空情況下充有少量氬氣和水銀。當鎮流電路在燈管兩端產生約400v～600v高壓時，燈絲發熱使管內水銀汽化，使管內的氣體產生電離,形成自由移動的電離子，這種電離子被螢光粉吸收後轉換成另一種近似日光的可見光。
電路圖如下：
注意事項：
注意導線之間的接線方法，注意版面布局，注意用電安全。
工作過程：
按照黑板上所給電路圖連線各器件，固定整理好電線與用電器。合上閘刀開關，主電路通電，白熾燈有電流通過，發光。再合上支路開關，日光燈有電流流過，發光；開啟閘刀開關，白熾燈和日光燈熄滅；閘刀開關控制整個電路。
實驗小結：
本次試驗成績是良，總結原因：我們組接線不夠好，線路不夠美觀。真正的電工必定要滿足客戶的審美要求，所以要以後做事情要認真對待，在安全的前提下其他方面也很有必要。
實習專案二
通過電度表觀察白熾燈等負載的電能
實習目的：
◆ 掌握電工基本技能
◆ 學會使用電度表並了解其內部結構
◆ 掌握幾種防竊電的方法
實習要求：
◆ 正確使用電能表
◆ 學會電能表的接線方法
◆ 接線線路準確、節省、美觀
所需元件：電源插頭、閘刀開關、卡口燈頭、開關、白熾燈、日光燈、三孔插座、電度表、空氣開關、導線若干
工作原理：
一、電度表：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。
另外1接線柱和2接線柱都要連上，否則電度表後面的電路可以正常工作但是電度表不工作，這是一種典型的偷電行為，不應出現。由於電度表結構因素，電度表需要在豎直位置是鋁盤才轉動，所以安裝時要把電表裝在要求的方向上。
二、空氣開關：在開關切斷電路時電路會出現發光發熱現象，空氣開關是利用空氣作為介質來滅光滅熱的，因此得名空氣開關。空氣開關適用於電流不是太大的場合
電路圖如下：
注意事項：
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 正確連線電能表，注意人身安全。
工作過程：
1) 考慮簡潔美觀並且佈線方便等因素，將電度表、空氣開關、白熾燈、插座、開關的元件按照電表電路安裝圖所示位置擺放，電度表要立起與桌面垂直，空氣開關要裝成豎直的。圖中一條線的地方不是指只有一根導線而是幾根導線並在一起，與電路圖不同。
2) 用適當長度導線將各元件按電路圖連線。閉合刀閘開關，閉合空氣開關以及控制燈的開關，燈亮，並且電度表轉動，說明安裝電路滿足要求。
3) 將導線整理，拐彎處折成直角其他地方按水平或豎直走線，最後固定元件，並用線卡在導線較多或者改變方向的位置將導線固定。
實驗小結：本次試驗第一次安裝電度表，感覺很有趣，老師著重叮囑安全的重要性，電工一定要安全第一。
實習專案三
繼電器線圈點動、長動控制電路
實習目的：
◆ 了解繼電器線圈自鎖的原理
◆ 了解常開、常閉觸點的使用
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有點動、長動的作用
◆ 接線線路準確、節省、美觀
所需元件：電源插頭、閘刀開關、常開常閉開關、繼電器km1,km2、導線若干
工作原理：
開關有常開觸點和常閉觸點，常開觸點在不按的情況下處於連線導通狀態，而在按下時處於斷開狀態；常開觸點剛好相反，不按的情況下處於斷開狀態而在按下時將電路接通處於導通狀態。
交流接觸器下層是線圈上層是觸點，上面的觸點式常閉下面的是常開。當控制電路接通，交流接觸器得電線圈將動片從上吸下，即把常閉點斷開常開點接通。控制電路掉電，線圈對動片失去作用力，動片在彈簧作用下回到原來位置，使常閉點接通常開點斷開。
閉合刀閘開關，整個電路接通電源。sb1接常開點，當按下sb1時sb1接通，sb1的迴路接通產生電流，km1產生電流使線圈將動片吸下接通電動機電路，鬆開sb1後sb1斷開，km1中沒有電流使電動機電路斷開，從而實現點動。sb2接常開點sb3接常閉點，當按下sb2時sb2接通，km2線圈中有電流使動片被吸下，km2上有一組常開點併聯在sb2兩端，使一旦km2得電即使sb2斷開電流仍可從sb2併聯的km2通過，從而實現自保，sb3接常閉點使得按下時切斷電路，使km2斷開。
從而實現sb1為點動與sb2長動。
電路圖如下：
注意事項：
◆ 注意繼電器線圈常開觸點是一一對應的，不要張冠李戴
◆ 選擇恰當的安裝方法，達到節省、美觀、快速的目的
◆ 注意人身安全
工作過程：
1) 考慮簡潔美觀並且佈線方便等因素，將交流接觸器km1、交流接觸器km2和組合開關的元件按照點長動控制電路安裝圖中所示位置擺放。圖中一條線的地方不是指只有一根導線而是幾根導線並在一起，與電路圖不同。
2) 用適當長度導線將各元件按電路圖連線。由於組合開關內接線較多，為簡單起見，在外部可以共用一根導線的盡量不多接，如電路圖中sb1和sb3都有從電源火線接來的線，但實際接線只要從電源接到sb1接線柱，再由sb1接線柱接到sb3即可實現同樣目的。這樣可以節約導線並且外觀整潔。
3) 閉合刀閘開關，按下sb1（綠色）時km1的動片被吸下，鬆開sb1（綠色）時km1的動片自動彈起，點動。按下sb2（黑色）時km2動片被吸下，鬆開sb2動片不彈起，按下sb3（紅色）時km2動片彈起，長動。滿足要求。
將導線整理，拐彎處折成直角其他地方按水平或豎直佈線，最後固定元件，並用線卡在導線較多和改變方向的的位置將導線固定。
實驗小結：這次的實驗最耗時間，開關接線、串並聯...都不知道把線接錯了多少次，好不容易把線路接好最後老師來檢查還把線掉了一根。
幾經曲還是接好了，最實驗就是要不怕失敗啊，越來越佩服愛因斯坦了...。
實習專案四
繼電器線圈之間控制電路
實習目的：
◆ 掌握繼電器線圈聯鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法
◆ 掌握繼電器線圈常開觸頭在電路中的應用。
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有乙個繼電器線圈的運作情況控制另乙個繼電器運作的特點
◆ 接線線路準確美觀
所需元件：電源插頭、閘刀開關、常開常閉開關、繼電器、導線若干。
工作原理：
sb3接常閉點，按下時斷開，用來切斷電路。sb1接常開點，按下sb1時km1得電，與sb1併聯的km1接常開點，當km1得電則閉合使得即使sb1斷開km1仍然處於接通狀態起到自保作用。sb2接常開點，按下sb2時接通，與sb2併聯的km2同樣起自保作用，原理同上不再贅述。
在km2的迴路中串聯了km1的乙個常開點，也就是只有當km1接通按下sb2時km2才會得電。這樣就實現了順序控制，即先開km1後開km2，如果按錯開關交流接觸器不工作電機不轉。最後按紅色的sb3斷開整個電路使其停止工作。
電路圖如下：
注意事項:
◆ 學生安裝電路完畢，須經老師檢查後才能通電操作。
◆ 接線線路節省、準確、美觀
◆ 注意人身安全
工作過程:
1) 考慮簡潔美觀並且佈線方便等因素，將交流接觸器km1、交流接觸器km2和組合開關的元件按照點長動控制電路安裝圖中所示位置擺放。
2) 用適當長度導線將各元件按電路圖連線。
3) 閉合刀閘開關。按下sb1（綠色）km1得電將動片吸下，按下sb2（黑色）km2得電將動片吸下，按下sb3（紅色）兩個交流接觸器掉電，動片復位。按下sb2（黑色）km2不得電，無現象，按下sb3（紅色），無現象。
滿足順序控制的要求。將導線整理，拐彎處折成直角其他地方按水平或豎直佈線，最後固定元件，並用線卡在導線較多和改變方向的的位置將導線固定。
實驗小結:這次實驗還好些，不過還是有點糾結，繼電器那麼多接線口，偶爾還是接錯幾根線，反覆檢查幾遍就好了，還是要細心啊。
實習專案五
電動機正反轉控制電路
實習目的：
◆ 掌握繼電器線圈互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法。
◆ 掌握繼電器線圈常閉觸頭在電路中的應用。
實習要求：
◆ 正確連線繼電器線圈，使其具有互鎖控制電路的作用
所需元件：電源插頭、閘刀開關、常開常閉開關、繼電器、導線若干。
工作原理：
由電動機主電路圖可知，實現電動機正反轉是靠對換三相電源的任意兩根線，即改變三相電源的相序來實現的。，不僅不能實現反轉還會順開電源衝擊電網。所以電動機正反轉控制電路的目的是使電動機正轉使反轉按鈕不起作用，反轉時正轉按鈕不起作用。
要在正轉時反轉必須先按停止按鈕。
sb3接常閉點，按下時斷開，用來切斷電路。在km1的迴路中串入km2的常閉點，使得km2接通時km1迴路始終斷開，無論sb1是否接通；同理km2迴路中串聯km1的常閉點，使km1接通時km2不能接通，從而實現在正轉過程中反轉按鈕不起作用，要反轉必須先將電動機用sb3停止再反轉，實現對電源的保護。與sb1 sb2併聯的km1 km2常開點其自保作用同上。
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