東華文武學校消防安全疏散演練方案

2021-12-23 23:30:53 字數 2123 閱讀 1046

一、演練目的

為使學生在突發事件中井然有序、及時有效的撤離事故現場,減少、避免傷害事故的發生,培養學生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮:**海

工作組及成員:校委會成員及班主任

疏散指揮組:盧衛國

秩序導護組:張家生及任課教師

場地佇列導護組:吳義春陳志剛

緊急救護組:凌龍王平龐霖

後勤保障組:蘇紅明李娟

廣播組:王俊飛

三、演練時間地點

時間:2023年5月12日上午9 : 3 0

地點:本校教學樓

四、參加演練人員及觀摩指導人員

參加演練人員:全體師生

演練技術指導:區公安消防支隊,並提供警報系統、消防車、部分消防安全知識宣傳板。

觀摩領導:有關部門領導

五、演練假想事件和專案設計

演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人生安全。

演練專案設計:有關師生參加緊急疏散、預案啟動是各班正在上課。

六、指揮部、觀摩臺設定

指揮部設在操場上,觀摩臺設在指揮部後面。

七、演練程序

1、辦公室接到某老師打來**稱發生火情危及師生安全,辦公室想總指揮報告。

2、總指揮核實情況後,決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及報警訊號,並要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成擔任單行安全撤離。

3、疏散(撤離)方法:及時開啟前後門,察看學生撤離路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門一部分走後門。撤出教室後按要求成單行下樓。

從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。區域劃分:

右樓梯口一層:陳育英

二層:餘炬華

中間樓梯口一層:周來坤

二層:劉銀山

走廊巡視:一樓:張丹二樓:苟玉婷

東邊教學樓:張克軍

兩側:劉艷陳振華

5、場地佇列引導組任務:指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務:節辦公室通知後到保安室門口集合待命,準備好救護器材。對收到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。護送受傷學生送往醫院(預設場景)。

7、後勤保障組,準備好喊話器、煙幕等。

8、廣播組成員發出訊號後,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低資捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),並報總指揮。總指揮從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。

八、演練點評

區公安消防支隊領導對演練的情況進行點評。另外,消防支隊還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生業餘時間**,一提高消防安全知識。

九、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層厚高層的原則疏散,撤離線路及順序:

從消防安全通道樓梯一次下樓的班級是:602、302、202、203、503下到一樓。

走教學樓中間樓梯下到操場樓梯順序301、201、303下樓後到足球場。

在一樓的班級撤離順序為:102、101、501、502從教室直接到操場。

下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按測力要求直接從教室疏散到操場制定的安全地帶,看班級牌站位。以防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。

注意:1、樓層導護老師要在前乙個班撤離完後想下乙個班下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

2、參加演練的學生不准亂跑、亂喊,不准到鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演練的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

十、演練準備

1、參演人員預案學習(辦公室負責);

2、想有關單位領導匯報並獲得批准(辦公室負責);

3、學校準備相應的物資(後勤處負責);

5、預設場景導演;

6、演練預演(指揮部負責);

7、事先通報周圍單位及居民(辦公室負責);

8、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等(政教處負責);

9、演練活動、廣播除錯(廣播組負責);

東華文武學校

2023年3月1日

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