（三） 疏散路線及順序安排
疏散順序：一號樓的幼兒、一、二，二號樓
三、四年級，三號樓
五、六年級
疏散線路：1.幼兒、一、二年級由教室門口過道直接疏散到學校內操場後班主任組織撤離到外操場，按平時做操隊形和位置按兩路縱隊站好；
2.三、四年級由教室門口直接疏散到外操場，按平時做操隊形和位置按二縱隊站好。
3.五、六年級分兩組朝外操場疏散，按班成縱隊站好。
四、正式演練
活動總指揮王灶順校長宣布：「陳霞中心小學火災逃生演練開始」。（陳霞中心小學教學樓一樓某教室發生不明真相的火災，此時濃煙迅速蔓延，學生們發現後立即向老師報告。
）火警報警聲在校園上空響起。校領導得知資訊後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報訊號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發出火警報告：
模擬撥打「119」火警**：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。
請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。
（1）及時關閉電源開關。
（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及出口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離「火場」。
6、啟動各層面的上報網路聯絡體系——由各小組報告→班主任→向聯絡協調組王老師→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點本班學生人數。
五、演練終止狀態
a、現場指揮報告：報告總指揮，全校103人現已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時12分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。
d、總指揮：「事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。
六、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師必須按時參加。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。
6、離開危險地後，按公升旗儀式的佇列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。
8、主要流程附表
陳霞中心小學
2023年3月10日
消防安全逃生演練記錄
1 演練目的 增強職工預防突發事故的意識，培養職工重特大事故發生時救援的能力。2 演練專案 生產現場因地電路漏電導致火災等意外時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。3 參演人員 全公司員工。4 組織指揮 應急救援指揮部。5 事故應急援救演練程式。1 生產現場因電路漏電 職工...
運河小學消防安全逃生演練總結
大吳鎮運河小學2011年9月份 為落實市 教育局的檔案精神，根據學校實際情況制訂了 運河小學消防安全逃生演練預案 並進行了實際演練。一 領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長尹榮猛任組長，谷禮良任副組長，趙蘇惠 陸啟俊 王建 丁濤 王穎 各班主任組員的領導小組，並召開...
村小學消防安全逃生演練方案
一 演練活動的目的 20xx年3月30日是第第20個全國中小學安全日。我校通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護 自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學 平安校園 建設和諧校園提供良好的安全環境。特制...