一、指導思想：
為進一步落實上級德育工作會議精神，切實加強我校學生日常行為規範教育，規範學生言行，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發展，使學校對學生日常行為規範的管理形成制度化、規範化，結合本校實際，學校決定開展以「學規範，爭當四好少年」為主題的行為規範教育月活動，特制定本實施方案。
二、活動時間：2023年2月
三、活動內容：
(一)規範公升旗儀式
為進一步落實行為規範，加強對學生的愛國主義教育，嚴格按照《中華人民共和國國旗法》的要求規範公升旗儀式的程式，做到集隊在確保安全的前提下「快、靜、齊」；進退場有序，佇列整齊，態度認真，動作規範。
具體要求：
1、鈴聲響，集合好。做到快、靜、齊。
2、班主任應站在班級的前面，維持好佇列的秩序。課任教師站在所有班級後面，一字排開。
3、全體老師、同學在公升國旗過程中應肅立、行注目禮（少先隊員行隊禮），注意聆聽國旗下講話，並始終保持肅靜。
4、公升旗儀式過程中，門衛人員要關閉校門並做好遲到學生的登記工作。
5、按順序輪流由各班推薦的優秀隊員擔任公升旗手並進行國旗下講話。
(二)強化「兩操」管理
課間操、眼保健操活動是學生體育活動的重要組成部分，是增強學生體質、預防學生近視的有效措施，有助於消除疲勞，提高學習效率，促進學生的身心健康發展。進一步完善廣播操、眼保健操的評比制度，把「兩操」納入「先進班集體」的評比考核中。
課間操及眼操活動要求：
1、大課間時在操場活動，鈴聲響後迅速按班級佇列站好。班主任必須在第一時間到場管理學生。
2、班主任、體育教師應認真做好學生的出操組織和佇列整理工作，做到「快、靜、齊」。
3、各班除值日生外，均應參加課間操活動。
4、班長和體育委員應積極協助做好佇列整理工作。
5、全體同學應認真做好體操及眼保健操，要求動作規範、到位。
（三）開展日常行為規範養成教育
從規範行為習慣做起，從提高學生基本素質做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，引導學生懂得為人處事的基本道理，具備科學健康生活的基本素養。具體要求是：
1、組織學生原原本本學習、誦讀、實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，做到人人內容熟知、要求明確。
2、分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、集會等形式營造活動氛圍。
3、側重抓好「學規範、爭五好」活動。
（1）文明禮貌好。待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不說謊話；尊敬師長，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個人衛生和公共衛生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛護公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。
（2）學習習慣好。遵守作息時間，認真預習，做好課前準備；上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學發言；學會總結歸納，及時複習，做到日清月結；多看有益的課外書，養成愛讀好書的習慣。
（3）遵紀守法好。課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；慎交朋友，放學按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動與場所，不做危險的事；不吸菸，不喝酒，不參與賭博。
（4）交通行為好。遵守交通法規，不追逐，不走機動車道，不闖紅燈。
（5）勤儉節約好。生活節儉，不攀比，不亂花錢；節約水電，愛惜糧食和學習生活用品；會照顧個人生活，衣著整潔，樸素大方，髮式整齊，體現學生風貌；積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。
四、 活動步驟
第一階段2月中旬成立領導小組，制定活動方案。
學校成立活動領導小組，明確任務，分工負責，逐級細化工作內容。學校在徵求師生合理化建議的基礎上達成共識制定切實可行的活動方案。領導小組統籌安排、檢查督促活動《方案》的實施和開展。
領導小組堅持每天檢查，每週評比，並將檢查結果在行為規範評比欄上公布。
第二階段2月20舉辦啟動儀式。
做行為規範養成教育動員報告，達到提高師生的認識，統一思想，產生養成教育共識。學校通過豐富的宣傳陣地，進行廣泛地宣傳發動。明確活動目的、任務、措施。
使每一名教師、每一名學生清楚地認識到開展此項活動的重要性和必要性。
第三階段2月下旬召開學生思想教育發動會。
學校利用校會課、班會課、午會課，學習學習《中小學生守則》、《小學日常行為規範》、「八榮八恥」等準則。在此基礎上，要求學生從「學會關心他人、學會學習、學會生活、學會做人」的指導思想出發，以中小學日常行為規範的養成教育為基本要求，圍繞學生身邊發生的事情和在日常生活中遇到的問題，如何解決和處理，達到進一步提高學生明辨是非和處理問題的能力，養成良好的行為習慣。
第四階段總結考試。
學校對各班抽取五名學生進行統一考試。
第五階段三月底樹立典型及時總結推廣。
學校將及時發現好的典型，授予「行為規範小標兵」的稱號。班級在活動中取得優異成績的授予「行為規範示範班」、「行為規範達標班」的稱號，進行弘揚宣傳。在活動結束後要召開總結表彰會，表彰在行為規範養成教育活動中標兵和先進集體。
用典型引路，促使活動向縱深發展。
學規範守則禮儀主題教育活動方案
行為習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。為進一步加強學校管理，規範師生日常行為，推動教育內涵發展，結合我校工作實際，特擬訂本實施方案 一 指導思想 以辦好人民滿意教育 樹立教育良好形象為目標 以學生日常行為為重點，以正面教育 主題活動 民主評議等為載體，進一步加強校園 三風 建...
藝術教育月活動方案
大屯鎮中心小學 2012年2月 大屯小學藝術教育月活動實施方案 為進一步豐富校園文化生活，營造良好的藝術氛圍，著力提高學校獨特的人文品味，全面開展素質教育，提高學生的藝術素養，挖掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，調動學生學習的積極性，促進學風建設，培養學生創新精神和實踐能力...
畢小文明規範教育月活動小結
以德潤人，讓畢小學子綻放德行光彩 三月行為規範教育月活動總結 大畢莊小學 以德潤人，讓畢小學子綻放德行光彩 三月行為規範教育月活動總結 本學期，根據局2016年教育工作要點及我校2016年德育工作計畫，繼續深入貫徹 微管理 理念，拓寬 微管理 渠道，深化 自信教育 建設，全面落實 德潤東麗 德育行動...