一、活動宗旨：
學會自選材料，製作制簡單的「土**」，並使用自製土**完成通話任務。在活動中激發學生研究聲音傳播的興趣，培養動手動腦的能力，進一步提高學習科學的積極性，並通過親子活動（1名學生和1名家人合作）讓家庭參與有趣的科學學習。
二、比賽時間：(初定)2023年4月25日中午12：00—13：30
三、比賽地點：本部：實驗室製作，大操場通話
龍洲校區：實驗室製作，大操場通話
四、比賽物件：三、四年級學生自行報名
五、報名截止時間：4月15日（新河弄交丁佳萍老師，龍洲交魯冬菊老師）
六、活動內容：
1．比賽材料：
比賽活動所需的器材由學生自備（器材為自製「土**」的材料：用於製作**聽筒的紙杯和長線，成品線長要求9公尺，誤差10厘公尺以內）。
2．先後進行三項活動，最後根據操作情況進行打分，按三項活動總積分評出一二三等獎若干。
3.具體活動安排：
雙向通話：家庭成員之間通話。根據所給的內容，進行通話，通話數量為5句話，聽到的一方將內容寫下來，計算正確率來確定土**的通話質量。
四方通話：兩個家庭進行組合（可以自行組合，組合不成功的進行抽籤組合），通話然後根據所給的內容，進行通話，通話數量為5句話，聽到的一方將內容寫下來，計算正確率來確定土**的通話質量。
六人通話：三個家庭進行組合（可以自行組合，組合不成功的進行抽籤組合），然後根據所給的內容，進行通話，通話數量為5句話，聽到的一方將內容寫下來，計算正確率來確定土**的通話質量。
六、取獎說明：
按三項活動總積分，計算每個比賽內容中的排名，取獎率80%左右，按2：3：5的比例取一二三等獎，發給獎狀和適當的獎品，在校園網上公布獲獎名單。
附件1：三、四年級「快樂親子**」活動報名表
附件2：三、四年級「快樂親子**」活動記錄**（一）（雙人）
附件3：三、四年級「快樂親子**」活動記錄**（二）（四人）
附件4：三、四年級「快樂親子**」活動記錄**（三）（六人）
附件5：
「土**」製作方法：
1．取兩個完好的紙杯，再取一根適當長度的棉線，大頭針、竹籤、小刀等。
2．將竹籤切成適當長度，用於放入杯中，所以竹籤長度要比杯底寬度小一點就可以了。然後，將紙杯底部戳開乙個小孔，不要太大。將棉線一段塞入，並從杯口取出，再將棉線拴在竹籤上。
同樣，將棉線的另一端也同樣操作，乙個簡單的土**就做好了。
3．拉緊棉線，一人將紙杯對口，一人將紙杯對耳，說話的聲音能夠清晰地傳入對方的耳朵。
四年級春遊活動方案
2 活動過程中，應增強安全意識，不到危險之地，不做危險之事，相互照應，相互幫助。3 途中不允許追逐嬉戲打鬧，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。4 如發生意外情況馬上通知活動責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。5 活動後安全 每一項活動結束後應及時清點學生人數，組織學生有序離開參觀...
四年級讀書活動方案
一 指導思想 以學校讀書節為契機，開展更實在更有效的課外閱讀活動，讓學生的課外閱讀活動走上常態化 規範化的道路。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 好讀書 讀好書 讀整本的書。為能著眼於學生的終身發展，我們四年級組將積極配合學校的讀書工作，開展讀書活動，努力為學生營造乙個書香...
四年級中秋活動方案
一 實施年級 四年級 二 活動目標 知識目標 1 了解中秋節的由來 2 了解中秋節的習俗 3 了解中秋節月餅的由來 4 了解有關中秋節的詩歌 能力目標 1 在活動中培養學生的 能力 社會調查能力 動手能力 創新能力和與人交往 合作的能力。2 學會調查 收集 整理資料的方法，培養收集資訊 處理資訊的能...