繡江小學2023年體質方案

2021-12-24 10:59:01 字數 2461 閱讀 2621

繡江小學2023年《國家學生體質健康標準》實施方案

根據國家教育部體育衛生與藝術教育司《關於2023年〈國家學生體質健康標準〉(以下簡稱《標準》)測試和上報工作的通知》和縣教育體育局2023年學生體質健康測試工作專題會議要求,為促進我校小學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛鍊身體的良好習慣,不斷糾正和改變體質健康狀況**現的問題,提高自我保健能力和體質健康水平,結合我校實際情況特制定本實施方案。

一、組織機構:

1、領導小組:

組長:弭永剛

副組長:隗芙蓉

組員:王恩華

2、測試小組:

組長:寧梁

副組長:顏景堂

成員:各班班主任及體育教師

(職責:負責按照方案的要求對學生進行測試和指導鍛鍊,負責成績的收集、整理並對照《標準》及評分標準如實填寫表冊,及時上報錄入小組。)

3、錄入小組:

組長:李真營

副組長:聶兆康

成員:各班班主任

(職責:負責成績的錄入、學生體質健康測試報告單的列印及公布。)

二、工作要求:

1、各班主任應按照《標準》的實施要求統一安排,制定實施計畫方案,落實專人負責,做到明確職責,協同配合,共同組織實施。

2、測試要統一標準,統一要求;資料的記錄要真實,杜絕虛擬測試成績。表冊填寫字跡清楚、工整,不改寫,格式正確。

3、針對學生身體特點,考慮氣候、場地等因素,科學組織測試工作,保證學生的身心健康和安全。

4、班主任和體育教師要加強對學生的安全教育,無論在校內還是在校外進行「體育達標」訓練,都要對學生提出安全要求。要利用班會和體育課對學生進行體育達標及訓練的安全教育。

5、測試小組務必認真組織測試工作,並按時將相關表冊上報錄入小組。

6、學校對《標準》測試工作要定期自查。

三、測試分組與測試專案:

根據學生的生長發育規律,從身體形態、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況,將測試物件劃分為以下組別:小學

一、二年級為一組、小學

三、四年級為一組、小學

五、六年級為一組。

測試資料專案為:

小學一、二年級測試專案:身高、體重、視力、坐位體前屈、50公尺、1分鐘

跳繩。小學

三、四年級測試專案:身高、體重、視力、坐位體前屈、50公尺、1分鐘

跳繩、1分鐘仰臥起坐。

小學五、六年級測試專案:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50

公尺、400公尺(50公尺×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳繩。

四、測試、等級評定與登記:

1、《標準》的測試每學年進行一次,由班主任組織進行,學校組織抽查、評優。

2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試前進行儀器的校準,測試資料和記錄要準確無誤,並進行嚴格核查,測試、記錄、監督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分專案測試,無法進行評分和等級評定的學生,可向學校提交免予執行《標準》的申請,經縣級以上醫院證明,班主任、體育教師簽字,學校審批後方可免予執行。但能參加測試的專案仍需測試記錄,可不作為評價等級依據。免予執行《標準》的學生評價等級為及格。

4、因病臨時不能參加測試的學生經校醫(保健教師)證明,體育教師核准,可不參加本次測試,但須進行補測。

5、對《標準》測試成績不合格者,准予補考。

6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長,以便指導學生科學合理的鍛鍊和得到家長的支援、幫助。

7、學校要建立《標準》的專項檔案。學生測試專案的成績,按照《標準》的要求計算評定等級,並存檔。學校將電子匯出資料、匯**計表上報教育局,並接受上級抽查、確定網上上報。

9、每學年測試的原始資料和統計資料要妥善儲存。學校有專人儲存或統計,並定期歸入學生的體育健康檔案。

五、資料收集與整理上報、公布

1、各班級要按照《標準》的有關要求,準確及時地採集、彙總、上報《標準》的有關資料。2023年9月1日---10月31日完成資料測試、上報工作,教育部11月1日----30日對資料進行核實。

2、班主任負責對本班的測試資料進行統計分析,認真填寫有關報表,並及時將學生測試結果向家長公布。

六、其他要求與措施

1做好學生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學生懂得體質健康的重要性,讓教師重視學生的體質健康,讓家長支援學校的體育達標活動。

2、加強對《標準》測試的組織和管理,積極組織多種形式的體育鍛煉活動,將體育課、大課間及各種體育課外活動有機結合,保證活動時間,推動經常鍛鍊。對學生進行有針對性的體育鍛煉指導,促進學生體質的健康發展。

3、有計畫性地開展體育測驗活動,督促、指導和加強學生平時鍛鍊和了解自身體質健康狀況。

4、加強對學生進行安全教育,要健全各項安全保障制度,落實安全責任制,加強對場地、器材、裝置的安全檢查。在日常體育鍛煉、測試中做好安全防範工作,以防事故產生。測試前要檢查和了解學生身體健康情況,對生病學生實行緩測或免測。

堅決杜絕平時不鍛鍊,測試時搞突擊的現象,謹防意外傷害事故發生。

6、保證《標準》測試的一切經費,積極購置《標準》測試所用器械,以保障測試工作的順利開展。

繡江小學

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