10月9日，我們對全體數學教師的教案和作業進行了全面檢查，檢查結果如下：
備課優點：
1、 數學老師都是使用的大教案，多數老師總的教學計畫和單元計畫齊全。
2、 老師們都能按照實際教學進度備課。
3、 大部分老師電子備課的二次備課內容詳實，有針對性。 比較好的二次備課有蔣燕、劉付雲、劉桂蓮。
4、 老師的反思及時，蔣燕老師的反思有理論聯絡實際，有指導意義。
備課的不足：
1、楊友兵，周傳躍，趙青沒有上交備課。
2、課堂檢測和分層作業的布置數量不足。
作業的優點：
課堂作業：
1、 批改及時，訂正及時。
2、 作業批改認真、有日期，等級、低年級有小貼上對學生鼓勵。
配套練習：
多數老師能按進度全批全改，
不足：課堂作業中少數老師沒有分層作業。
配套練習個別老師出現漏批現象。有的學生改錯不夠及時。
11月13日，我們對全體數學教師的教案和作業進行了全面檢查，檢查結果如下：
備課;一、 亮點：
數學老師都是使用的大教案，大部分老師備課專案齊全，能及時寫二次備課和教後反思，有了數量上的保證。課後反思的實用性有所提高。
二、建議
1、少數老師的教學反思未能及時撰寫，且停留在形式化，針對性不強。
2、沒有寫二次備課及反思的老師盡快寫上。
作業:;一、 亮點：
1、作業量適中，學生能夠按時完成，並且字跡端正、態度認真。教師批改及時、嚴格、仔細。
2、配套練習中對於學生訂正錯題，個別老師的方法非常有效：如讓學生在旁邊另外訂正、用不同顏色的筆訂正，。 有的老師採用擦調試題後再訂正，使作業看起來整潔、美觀。
3、重視學生作業積極性的激發，低年級老師用小貼上 ，評價好的作業，還有的老師當學生作業獲得優秀時用針對性的語言激勵。
二、 建議：
1、有個別班級的作業本有破損現象。學生的書寫、作業本不夠整潔，大部分老師只注意到作業的正確率，而忽視了學生作業習慣的培養
2、鼓勵性評語比較缺少。在平時批改的時候遇到比較優秀的作業，可加一些鼓勵性評語
3、課堂作業有部分老師沒有要求學生做分層作業。
數學組作業檢查總結
依據學校教導處的工作計畫安排，我們數學組於3月8日對全日制1 6年級的數學作業進行了檢查。檢查情況大致如下 總的來說存在的主要優點 各年級作業均能依據課標要求設計。能夠對照新制定的 百良鎮中心小學作業批改要求 進行批改。作業量適當 既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。通過各班學習委員的檢查，我...
數學組教學常規檢查小結
教學常規檢查是學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成效的促進教學工作。教師教學水平的高低體現於教學各個步驟的細節中，空洞地談教學能力是蒼白的，只有通過教師的備課情況 講課細節 作業批改 課外輔導等一系列的常規細節中才能培養出優秀的教學能...
小學數學組作業檢查總結
本齋小學作業檢查總結 為了全面掌握教學動態，即時了解和解決本學期教學工作中的各種問題，紮實有效的開展教學工作，保證教學秩序的穩定 教學計畫的完成和教學質量的提高。我們本齋小學進行了教師業務資料檢查，我現將作業檢查的具體情況總結如下 一 通過這次作業檢查，我們看到了一些亮點 1 作業次數充足，布置適量...