「體驗型課堂」學習方案數學（七年級下冊） 班級： 姓名：
第一章： 從自然數到有理數
編寫者： 審核者：
【學習目標】
1、掌握有理數的概念，會用正負數表示相關的實際意義。
2、借助數軸理解相反數、軸對值的意義，並會比較數的大小。滲透數形結合思想，體現分類思想，培養學生分析、歸納等能力。
導學 ： 導讀導疑導練
【試一試】
1、如果＋20％表示增加20％，那麼－6％表示
2、在數軸上距原點2個單位長度的點表示______和_______。
3、-(-8)的相反數是 ；
4、+｜-33｜的倒數為
5、填上「<」、「>」或「＝」 （1）－10_____－1.5； （2） 0.01_______－5
6、絕對值最小的數是▁▁;絕對值小於-3.6的整數是▁▁.
7、一天早晨的氣溫是－5℃，中午又上公升了10℃，半夜又下降了8℃，則半夜的氣溫是
8、某中學為每個學生編號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生．如果028432表示 「2023年入學的8班43號同學，是位女生』』，那麼今年入學的6班23號男同學的編號是
9、下列各組有理數的大小比較中，錯誤的是
a. b. c.+(-0.001)<0 d.-(-0.2)>0
10、乙個數的立方等於它本身，這個數是
a、0b、1c、－1，1 d、－1，1，0
議學：自議互議練議
【理一理】
【辨一辨】
1、把下列各數填在相應的大括號裡:
-2.76, -3, 0, 3.1415, , ,0.353535， -（-9）
1.1212212221…(兩個1之間依次多乙個2).
(1)正整數集合2)整數集合
(3)無理數集合4)非負有理數集合
2、畫一條數軸，並在數軸上表示：3.5和它的相反數，－和它的倒數，絕對值等於3的數，最大的負整數和它的平方，並把這些數由小到大用「<」號連線起來。
審學：自審互審師審
【練一練】
a組：1、1. 用－a表示的數一定是（ ）
a.負數 b.負整數 c.正數或負數 d.以上結論都不對
2. 下列說法正確的是：（ ）
a.絕對值等於它本身的有理數只有0. b.平方等於本身的有理數為0和±1. c.相反數等於它本身的有理數只有0
3. 若a=25, b=34, c=43, 則a, b, c的大小關係是
a. b>c>a b. a>b>cc. c>a>bd. ab組：
4. 在數軸上到表示2的點的距離是4的點表示的數是
5、如圖是乙個數值轉換機，若輸入的a值為3，則輸出的結果應為
【審一審】反審2.
1． 知識
2． 錯誤：題號主要原因
3． 主要的思想方法
【審一審】反審3.仔細審查學案錯誤之處，用紅筆批改一遍。
【作業】 1.完成作業本
第一章複習
第一章走進細胞複習要點 主備人 武愛玲課型 新授課 審核 生物組班級 學習目標 鞏固複習第一章的知識點。1 細胞的概念。2 為什麼生命活動離不開細胞 3 例舉5個單細胞生物。4 單細胞生物靠什麼完成生命活動。5 多細胞生物靠什麼完成生命活動。6 孩子和父母之間什麼充當了遺傳的橋梁？7 生命系統的結構...
第一章複習小結
學習目標 1 梳理知識網路，建構知識體系 2 理解集合含義及集合中元素的三個特性 3 掌握集合的基本關係及基本運算 交 並 補的運算 一 集合有關概念 1.集合的含義 2.集合的中元素的三個特性 3.集合的表示方法 列舉法與描述法。注意 常用數集及其記法 非負整數集 即自然數集 記作 n 正整數集 ...
第一章複習總結
第一章 常用邏輯用語 複習 教學目標 1 掌握命題的概念，命題的一般形式，四種基本命題及其關係，充分條件與必要條件 2 掌握簡單的邏輯聯結詞及復合命題的概念，掌握全稱命題與特稱命題的概念 重點難點 1 掌握命題的概念，命題的一般形式，四種基本命題及其關係，充分條件與必要條件 2 掌握簡單的邏輯聯結詞...