12月4日是我國首個國家憲法日。為響應教育部關於國家憲法日開展憲法學習教育活動，使每一位學生都成為學法、知法、守法、**活動的合格小公民，我班級依照《泉州師範學院附屬小學國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動方案》，在全班開展「遵守法律，從我做起」主題中隊會。
本次班會的形式與以前有些不同，活動內容比較豐富多彩，讓同學們更形象更深刻了解法律知識。以宣讀法律知識，ppt的展示動畫，**法律影視短片，同學自由發言等形式開展了此次班會通過這次的法律班會教育，同學們對法律的認識更加深刻，有的同學也談到：現在社會越來越複雜，我們應該學會用法律知識來維護自己的合法權利，同時也要做到守法。
在班會中同學都積極參與到其中。現在我們處於青少年時期難免會犯一些大大小小的錯誤，在班會中我們也提到了青少年犯罪的解決措施，同學們聽的效果也很好。另一方面通過影視短片表現了了青少年如何犯法走向歪路直到受到法律的制裁。
同時也為青少年敲響了警鐘。走好每一步路，做好每一件事，離犯罪的道路遠一些。
這次班會使我們更加懂法。法律就像你的親人一樣，時刻督促著你不要去觸犯法律。同學們通過這次班會懂得法律的基本知識。
明確自身所享受的權利和應該履行的義務。懂得運用法律作為最有效的**保護自己的合法權益，同時做以法律為準繩規範自己的言行，做一位知法、懂法、守法的公民。
遵守法律，從我做起主題班會策劃
一、班會地點：教室
二、參加人員：全班同學及班主任
三、主持人：實習班主任
四、班會主題：遵守法律，從我做起
五、班會標題：遵守法律，從我做起
六、班會目標：對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維**律的習慣。
以後進入社會做知法、懂法、守法、**的好公民。
七、班會背景： 12月4日是我國首個國家憲法日。為響應教育部關於國家憲法日開展憲法學習教育活動，使每一位學生都成為學法、知法、守法、**活動的合格小公民。
八、班會籌備情況： 利用網路、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和例項資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯絡周邊實際案例，自演並自主分析，引以為戒。
九、班會主要內容： 1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。 2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十、十、班會開展形式：讓全班學生自由討論,積極地發言.
十一、活動前準備：1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》 2學生查閱一些書籍,報紙提前進行準備。
十二、班會流程 1、班主任發言——導語；2、宣布班會開始；3、討論法律案例；4、自由回答,討論；5、做班會總結
十三、班會過程：
（二）案例結合，討論法律案例。青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法**。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的**保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規範自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
（三）法律知識討論我們以小組為單位進行法律案例討論,然後由小組派出代表進行回答。
（四）活動總結 1、全班同學發表自己對本活動的看法，並說說自己通過本次活動後的感受，並寫一篇閱讀法律手冊的觀後感。 2、班主任老師總結。
（七）主持人宣布班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
安全守法 從我做起徵文
桂集鎮大王小學五年級一班王千怡指導教師 楊楊 開交通安全主題班會時，老師說，安全關係到我們的生命。我開始時不相信。然而，我親眼目睹了一起車禍 在學校門口一輛三輪車與一輛正拐往學校的自行車相撞，慘劇發生了。騎自行車學生倒在了地上，聽說他胳膊摔斷了。老師說，他是幸運的，因為還好是輛三輪車，如果是汽車的話...
遵紀守法從我做起」 趙國強
遵紀守法從我做起演講稿 尊敬的老師 親愛的同學們 大家好 我是來自四4班的趙國強，今天我演講的題目是 遵紀守法，從我做起 一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩湧出，卻使我們滿溢一身文明。當垃圾不再因我...
遵守交通規則,從我做起
親愛的同學們 毋庸置疑，交通給我們帶來了極大的便利。從步行到自行車的跨越，人類又借助發動機製造了電單車，然後進一步改造生產了汽車 火車等等，我們非常感謝這些交通工具的變革讓我們的交通更高效，但同時，交通工具的進化也給很多家庭帶來了悲劇，也給社會帶來了慘痛的教訓 巨大的損失！交通工具的發展不是錯，關鍵...