2019向國旗敬禮活動方案

2021-12-25 16:44:21 字數 2308 閱讀 1673

保太中心小學

2023年10月8日

保太中心小學2023年開展「向國旗敬禮」活動方案

為深入貫徹平邑縣文明辦、平邑縣教體局等部門聯合下發的《關於組織開展「向國旗敬禮」網上簽名寄語活動的通知》(平文明辦〔2014〕20號)檔案,加強未成年人愛國主義教育,根檔案的精神,在今年國慶期間,組織全校師生開展「向國旗敬禮」網上簽名寄語系列活動,活動內容如下:

一、 活動目的

以65周年國慶為契機,以「向國旗敬禮」網上簽名活動為載體,調動各級各班學生積極參加相關活動,在活動中開展愛國主義和中國夢的學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、 活動時間

9月28日至10月8日

三、活動內容

1、網上簽名寄語活動

以班級為單位組織學生登陸中國文明網,在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式,留言寄語,內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

2、主題班會

各班召開「向國旗敬禮」愛國主義教育主題班會,對學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、板報製作

各班圍繞「向國旗敬禮」的主題設計乙份板報,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

4、充分利用學校**、校園宣傳欄、牆報等媒介,通過國旗下講話等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層、多角度的宣傳教育工作格局。

四、活動要求

各班加強宣傳動員,高度重視,工作落實到位,保證各項工作順利開展。活動結束後做好小結反思,各班上交乙份主題班會教案、本班板報**,參加網上簽名活動的學生人數統計等資料。

保太中心小學

2023年9月28日

活**片:

學生登入文明網「向國旗敬禮」

學生在網上寄語

登入**「向國旗敬禮」

用心寫寄語

部分網上寄語

「向國旗敬禮」網上簽名寄語活動總結

保太鎮中心小學

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動「向國旗敬禮,做乙個有道德的人」網上簽名寄語活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為「向國旗敬禮,做乙個有道德的人」的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發言,抒發自己對祖國的熱愛情懷。

「我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。」 「愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人……,心中有愛,就能做乙個有道德的人!」「學會寬容別人,就是學會善待自己。

做社會主義合格**人!做乙個對社會有用的人!」……這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!

同學們共同表達了對新中國成立65周年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

活動中,同學們通過網路了解國旗旗徽的由來,抗日戰爭的英雄事蹟,以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化「做乙個有道德的人」主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲,道德情感得以昇華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發展、深化「做乙個有道德的人」具有重大而深遠的意義。

「向國旗敬禮」網上簽名部分寄語

張然:祝願我們的中國越來越繁榮昌盛,向國旗敬禮!

陳光:我愛你,祖國!是您讓我們人民的生活越來越舒適美好。

李海燕:我愛五星紅旗,您是我們的驕傲,向您敬禮!

公書鑫:祖國我愛您!我為自己身為乙個中國人而感到無比自豪。

管國治:我愛祖國,願我們偉大的祖國越來越昌盛,向國旗敬禮!

華琪:願我們的中國越來越強大,人民的生活越來越美好!向國旗敬禮!

譚恩慧:五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,你的名字比我生命更重要!

管國棟:我愛中國,我愛五星紅旗,希望人民的生活越來越好!

宋欣鴿:祖國媽媽的生日到了,我要為祖國媽媽的生日歡呼喝彩!

班若琪:我愛我的祖國,我愛五星紅旗,我願意在五星紅旗下茁壯成長!

張書齊:我親愛的祖國,我祝福你,我要好好讀書,長大後我一定報效祖國。

宋金雲:願我們的祖國越來越強大,人民的生活越來越美好!向國旗敬禮!

管慧:五星紅旗是我的驕傲,我向你敬禮!

周江航:我自豪因為我是中國人,我一定要好好學習,將來成為有用之才!

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