教育內容
以《中學生日常行為規範》和《中學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從禮儀、學習、生活和節儉四方面，正面規範學生行為習慣。
1、 禮儀習慣 ：
（1）見到老長或工友師傅要問好；
（2）尊重長輩，聽老師教導，不頂嘴，講話態度誠懇；
（3）進宿舍輕聲慢語，未經他人允許，不進別人宿舍；
（4）關心父母等長輩的身體，節假日主動打**問候；
（5）上下樓梯遇見老師讓老師先行，同學之間高年級讓低年級先行；
（6）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊「報告」；
（7）同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；
（8）參加公升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學習習慣 ：
①課前要預習，學會帶著問題聽課；
②課前準備好學習用品，靜待老師上課；
③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。
④上課專心聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，抓重點，積極思考；
⑤作業要字型端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
⑥按時完成作業，做到獨立、耐心、細緻；
⑦學會先複習後完成作業，先審題再解答的習慣；
⑧考試答題要細心、準確、書寫規範。
3、生活習慣 ：
①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；
②起床、穿衣、洗涮、整理床鋪行動快速；
③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不亂吃零食；
④進班不遲到，不早退，不無故曠課；
⑤講究公共衛生和個人衛生；
⑥上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快：
⑦熱愛勞動，積極主動打掃衛生；
4、節儉習慣 ：
①用水、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水；
②愛護書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
③愛護桌椅、門窗、板擦等物；
⑤愛惜糧食，不剩飯，節約一粒糧食；
⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具；
⑦正確支配零用錢，少吃零食；
⑧不向父母提出過高的物質要求；
行為規範養成教育主題班會
各班開展 行為規範養成教育 主題班會活動 為了促進學生進一步樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，增強對中學生行為規範的認識，淨化校園，創造良好的育人環境，2013年3月8日下午，我校各班舉行了行為規範養成教育主題班會活動。各班圍繞著 中學生日常行為規範 和 中學生守則 的內容進行學習，逐條與班內的每個...
行為規範養成教育的總結
有人說 播種一種行為，收穫一種習慣 播種一種習慣，收穫一種性格 播種一種性格，收穫一種命運。好習慣使人終生受益，特別是小學生，可塑性強，也正是習慣養成的關鍵時期。良好行為習慣是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。為此，我校德育工作把培養小學生良好的學習習慣作為學校一項重點來抓。具體做法如下 一...
行為規範養成教育周計畫
開學第一月是 行為規範養成教育月 養成教育工作在學校工作有著舉足輕重的作用，良好的行為習慣能使學生受益終生，促進學生整體素質的提高，尊重學生需要，培養學生自覺養成良好的行為習慣，才能促進學生的主動發展。為將本次活動開展好，保證活動的效果，制定以下活動計畫。一 各方面活動要求 一 加強行為習慣監督 1...