六年級五班班級設計方案

2021-12-27 13:33:37 字數 655 閱讀 8454

班級文化建設的目的是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規範言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每乙個學生溫暖的家是我們班乙個努力方向。

室內布置我將本著清新、簡潔、明快、教育性強的原則進行,學生課餘文化活動應注重培養學生的創新意識、健康的心理和良好的思想品德。根據學校實際,結合時代特點和形勢需要,發揮班級文化建設的育人功能,使學生在班級文化建設中提高思想道德修養和整體素質。創新班級文化建設的途徑和方法,豐富班級文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,使班級文化融合到校園文化建設中來,體現出集體個性,為班集體注入生機和活力。

設計班名:書香流溢

班級目標:不求一日成功,但求每日進步。

班訓:做人誠心、 做事專心、 學習細心、 友情真心、 生活開心。

班主任諾言:用愛擁抱每一天,用心感動每乙個人。

班主任寄語:好方法事半功倍,好習慣受益終身。

牆上文字:

前面:敢拼善搏才會贏,勤學苦練方能勝。

後面:用進取書寫成長,用輝煌記錄人生。

側面:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

與書同行,吸取知識,增長才幹,傳承美德。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

知識改變命運,奮鬥成就未來。

六年級六班班級特色展示活動方案

陳世安活動目標 1 制定富有特色的班級口號 班風 班訓等,努力營造健康向上 富有成長氣息的班級文化氛圍,進一步樹立育人為本,以德育人,以禮樹人的觀念。2 在活動中培養學生的合作意識,落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。3 發揮每一位學生的創造力,促進學生身心健康,培養舉止文明,品德優良,...

六年級五班學雷鋒演講稿

不朽的豐碑 今天我們聚集一堂,在這個溫暖的春天裡,講述乙個溫暖的話題 重溫雷鋒事蹟,學習雷鋒精神!50年來,雷鋒精神一次次被時代重新解讀,一次次被賦予新的生命活力,放射出耀眼的光芒,照亮前行的道路。雷鋒精神是永遠不朽的豐碑。哥哥說 她是一幅畫,美麗的畫 姐姐說 她是一首歌,悅耳的歌 媽媽說 她是月亮...

六年級七班班級工作總結

五 重視主題班會與主題隊會的開展 在學校的統一佈署下,我注重每次活動的實效性,如 手語操比賽 校歌比賽等。使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象並指導自己以後的言行。另外,根據本班學生在思想 學習及行為上出現的狀況,及時自擬主題召開針對性的班會和隊會,起到了很大的收效。六 培養學生...