樂橋小學教學管理方案

2021-12-27 16:15:37 字數 2163 閱讀 3838

教學管理達到的目標

(1)課堂目標:打造精品課堂,提高教學質量。

(2)教學質量目標:力爭完成畢業班公升學指標數,教學質量力爭達到全鎮中等以上,並獲全鎮同級同科前三名名次獎。

(3)教師目標:樹造一批優秀的骨幹教師,學科帶頭人,成為學習型、研究型、專業素質過硬的教師。

(4)學生目標:讓學生忙起來,能自覺學習,成為學習的主人,在學習中快樂,在快樂中學習,並懂得怎樣做人的道理。

教學管理具體措施

一、備課制度

(一)一節完整的規範化教案應具備:

①課題。

②教學內容。

③教學目標:知識目標、能力目標、情感目標。

④教學重點、難點。

⑤教具準備。

⑥教學過程:要有連慣而清晰的教學步驟,有預設的教學情況,有實施教學的策略,設有啟發性的教學方法與策略,有分組學習或演示實驗或精選示範性習題等。

⑦作業設計:要有一定的層次、難度、密度、體現「循序漸進」。

⑧板書設計:力求突出重點,做到簡潔、明確、規範。

⑨教學反思內容包括:

a、教學中的體會;

b、教學中的得與失;

c、學生中存在的薄弱環節和彌補的措施;

d、從學生中發現的好方法和學生提出的值得研究、**的新問題;

e、寫教學反思要寫出教學的具體感受。

(二)每節教案中必須寫有教學反思,如果沒有教學反思,不計算教案節數,每節扣5元。

(三)照抄參考教案,應付檢查的,不計算教案節數,每節扣5元。

(四)教案節數按周課時計算,少一節扣5元。

(五)未寫教學過程的教案,不列入計算節數。

(六)每週星期五檢查教案一次,未按時接受檢查的,視為沒有,未接受檢查一次扣10元。

(七)未備課寫教案的,每次扣100元。

(八)每週公布一次檢查教案的情況。

二、上課制度

(一)按時上下課,不得提前下課,以鐘聲為準,上課遲到一次扣5元,提前下課一次扣5元。

(二)上課時關閉手機,不得打**和接**,打一次**扣5元,接一次**扣5元。

(三)不在教案內吸菸,吸菸一次扣5元。

(四)不得私自調課,調課多少節,就記雙方曠工多少節,每私自調一節課扣雙方各5元。

(五)憑請假條調課,否則該節課作曠工處理,扣10元。

(六)曠工一節課扣10元。

(七)體育課和室外課,不得放學生自由活動,發現一次扣20元,如發生安全事故一次扣50元,並由上課的教師承擔全部責任,並記曠工一次扣20元。

(八)上課必須帶教案進教室,發現一次未帶教案,扣5元。

三、聽課制度

(一)教師每人每週至少聽一節課,並寫出聽課點評,少一節扣10元。

(二)未進入教室聽課,抄其他教師聽課記錄,應付檢查,每節扣20元。

(三)聽課人員至少提前5分鐘到達聽課教室,任課教師已經開始上課後不能進入教室聽課。

(四)學校領導不定時聽課,聽課前不打招呼,直接進入課堂聽課。

(五)教務處每月開一次聽課總結會,收集並檢查教師的聽課記錄和聽課點評,每節課收乙份點評,如果沒有聽課記錄,每月至少按4節課計算,扣40元,少一節扣10元,不交聽課點評,每乙份扣10元。

四、公開教學制度(教研活動)

(一)上課教師人人參與公開教學,每學期至少一次,拒不參加者,扣50元。

(二)上公開教學的教師,必須寫有教案和說課稿。

(三)由教研組長組織評課活動,並寫出對上課教師的教學點評,列印成文。

五、作業批改及單元測試卷制度

(一)作業量按語文一課一練,一單元一次書面作文(3~6年級),數學一節課一練,按周課時計算,少布置一次扣20元。

(二)少批改一次作業扣20元,不批改作業一次扣40元,作文少布置一次扣20元,不批改作文一次扣50元,必須是詳批詳改,全批全改,如發現不批改個別學生作業或作文,每一人次扣10元。

(三)單元測試卷不考試一次扣200元,考試後不改一次扣100元。

(四)作業每週五和教案一起檢查,不按時接受檢查者,視為沒有,扣10元。

六、業務學習制度

(一)按時參加業務學習,不參加一次扣20元。

(二)認真作好業務學習的筆記。

(三)不做與業務學習無關的事。

(四)每月檢查一次教師的業務學習記錄和自學記錄,少記一次扣5元,沒有業務學習記錄和自學記錄扣50元。,

八、本方案與《樂橋小學教育教學質量獎懲方案》掛鉤.。

九、本方案每學期根據執行中的情況,在下學期開學前作修改一次。

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1 制訂教學計畫。學科計畫必須包括全冊教材教學目標,知識結構和要點的分析,班級學生學習情況的分析,教學有效時間的計算,教學進度的安排等。2 備課。備課應以上好課為目的,認真做到 六備 即備教材 備學生 備教法 備學法 備作業 備教具學具。教案中必須有明確的教學目標,有主要的教學內容及重點,有難點解決...