合上書本，我一直在思考這樣的乙個問題，小豆豆所接受的無疑是符合『調皮』學生的人性化教育，可是為什麼到社會上會出現種種的問題呢？這不禁讓我想起寒假時一位大學好友給我描述一所學校。這所學校擁有自己獨特的教育理念，也未採用江蘇省統一的中小學課本。
學生在這裡要學習很多知識，語文課他們學習四書五經，英語課學習日常情境對話，數學課有時候甚至會學如何用特定的錢去菜場買更多更好的菜，等等。古人強調學以致用，所以我很羨慕這樣的課程安排。但同時，我也很好奇這些學生如何適應高中乃至大學的學習。
好友告訴我，這所學校裡的學生絕大多數都是出國年高中和大學的，在國內找不到能與他們所學知識接軌的學校。進入社會以後，或許這些學生就是乙個個『小豆豆』，大人們的世界有很多墨守成規的地方，要完全適應恐怕是乙個漫長的過程。
不管怎樣，讀完這本書，我的每乙個記憶都是美好的，都是輕鬆的。無論是工作還是生活，難免會有不順心的事情，難免會有一些心情浮躁的時候。看看小豆豆，心情不由自主地變好。
生活不是乙個過程，它體現的是一種心態，一種享受酸甜苦辣的幸福。
小豆豆讀後感
讀 窗邊的小豆豆 有感 小一關亞菲 讀了這本書，感慨很多，但更多的是反思。作為一名教師，作為一名母親，在教育孩子的過程中總是遇到這樣或那樣的問題，看書過程中，我總是在反思自己在某件事情做得是否恰當，有沒有傷害過孩子，有沒有真正地愛過孩子。我想，只有在這樣的反思中才能成長。向小林先生致敬 小林先生是巴...
窗邊小豆豆讀後感
讀完 窗邊的小豆豆 我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行為和語言所打動，也被書中描述的那個 巴學園 裡親切，隨和的教學方式而傾倒。讀了 窗邊的小豆豆 讓我明白了孩子淘氣，學習不好並不算什麼，更不能說明孩子的未來沒有前途。在一般人的眼中，小豆豆算是乙個問題學生 上課時注意力不集中，總是樂此...
《窗邊的小豆豆》讀後感
讀 狐狸列那的故事 有感 凱傑小學一部三4班張茹月 我讀過許多的故事書，其中讓我最受啟發的是 狐狸列那的故事 它描述了主人公狐狸列那許多生動有趣的故事。狐狸列那非常狡猾，常常偷吃別的動物的食物，還經常欺騙同伴，讓同伴都不再信任它。然而，儘管狐狸生性狡猾，讓人痛恨，但也有它優點的值得我們好好學習噢 他...