結構鄉2023年師德師風教育周活動對照檢查材料
2023年8月25日，我鄉全體教職工在鄉**四樓會議室參加了師德師風教育周活動啟動會議，接下來的乙個星期又分組進行了學習、討論等形式進行師德師風教育學習。 通過這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中小學教師職業道德規範內容也更熟悉了。讓我更明確作為一名小學老師在今後的教育中應該怎麼做。
我感覺這是一次大規模，大範圍，動真格的深層次的教育活動。我也知道這是一次自我完善、自我提高的良好機遇。我想結合我的教學實踐，在今後的教學中將把學習的知識、經驗、認識轉化為了內在的精神動力，不斷促進自身職業道德的自我完善、自我約束、自我提高，本人覺得獲益匪淺。
自我剖析如下：
一、存在的問題：
1、有滿足於現狀的思想。在我現在上的五年級數學教學中，在全鄉的教育教學中排名有兩年第一了。如果把現在的教學成績和以前比覺得還有上公升，一切都正常。
師生有點安於現狀的思想，進取力度不大，甚至有時還為以前取得的那點的成績沾沾自喜。通過深入學習，我發現這樣的思想無法讓班級有更好的學風、班風，有更好的凝聚力，這樣的班級思想解放不了，師生都會在這種小滿中失去了進取心，會被時代甚至是自己淘汰。而教育是不斷上進的過程，按照正常的時代發展規律在發展的。
這樣的思想產生對學生的成長不好。
2、在教學工作方面不敢開拓創新。從我踏上講台起，我們在不斷提起要學習新課標，用新課示來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高教學質量。但是，真正在我們的教學當中，大多的教育教學在應付考試，最大的問題是問學生要分數，所以在課堂上還是以能完成教學內容，是否達到教學目標而設計教學。
為了學生能夠熟練的解題，答題而忽略了對學生的全面發展的培養。課堂上學生的主人翁意識不強，很多時候沒有真正讓學生成為課堂的主人，如現在我剛剛上過的五年級數學，很多時候主要我都是用結合自己實踐經驗的方法，側重於如何講得學生聽得懂，如何才能最大限度去學習好某一道題或者某一種題而努力，甚至有滿堂灌的情況。這樣只有利於學生的學習，而對全面發展造成不好的影響。
3、在教育教學理論還需加強學習。要給學生一碗水，首先自己要有一桶水，作為一名老師首先要有較專業的知識，而且要有一定的深度和對把知識的把握。而且在其他各方面都要有一定的知識面對教學，形成乙個「大熔爐」形式。
這樣才能更好的完成教學，讓學生達到全面發展。但現在我們的教學中，大部分都側重於自己專業的教學。還達不到各方面都能給學生教學或影響的水平。
我從教學的五年來，最能教是還只是數學。其他科目體育、計算機還算可以，但在**、美術等方面急需加強。通過這次學習，我覺得要成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的綜合業務水平能盡快的提高起來。
4、在於家長溝通上不夠主動。尊重家長、和家長之間相互理解是教師處理與學生家長之間關係的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在和家長交流當中，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支援、理解與配合，但是由於時間等其他方面的原因，我很少進行家訪或者是要學生什麼問題才進行家訪。
在家訪中不夠主動。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、沒有完全理解教學工作的重要性，對教學工作的認識的高度不夠。
2、教育愛心沒有很好的培養和樹立。
3、現代教育理論、學習不夠深入。
4、與家長聯絡不夠。
三、整改措施
1、轉變思想作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，同時注重學生全面發展，不斷學習。
讓全班的學風、班風始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，全心全意為教育、為人民服務。
2、在教育教學過程中大膽探索，不斷創新。和同事們多交流，多向老教師們請教。多與學生家長進行溝通。
教學中積極配合其他教師的教學，從而使各學科間教學有機融合、相互促進。除重教書外，注重學生的全面發展，努力把培養學生的德智體美各方面時刻記在心，提醒自己，也嚴格要求自己，為了學生的全面發展而努力。
3、加強數學業務知識學習，努力提高綜合素質。我必須加強專業知識的學習和各方面綜合能力的提高。一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。
三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。四是充分利用好各種機會的培訓和交流活動，遠端教育，網上共享等方式的學習提高自身綜合能力。
4、重視與家長的溝通和交流。家長在很多方面是第二老師，家是第二課堂，對學生的影響很大，甚至有時候決定了學生成績是否提公升。所以在今後工作的教學中我加大家訪力度，力求讓家長們了解我的教學方法。
長期了解教學進度。與家庭形成齊抓共管之態，時時注意學生動向，了解學生心理的成長和發展，為學生的成長和家長一起鋪設一條健康美好的陽光之道。
人無完人。在教育教學中我還有很多方面需要改進和提高，通過這次培訓，我有機會更深刻地認識和反省，我想在今後的工作中將更加重視自己的各方面不足或者是缺點，並且用自己的實際行動加以改進和提高，我想在今後的發展中，我會得到提高，更好地服務於教育教學工作。
2023年8月29日
師德師風剖析材料師德師風剖析材料
本人海南省教育學院專科畢業，文秘工作者共同的天地 教齡 年了，中學二級教師，長期擔任中學資訊科技教學工作。通過我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業道德規範內容也更熟悉了。一 我在職業道德規範和樹立良好師德師風方面存在的問題 對照中小學教師職業道德規範 ...
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三 用愛的心泉塑造美好的心靈。俗話說 澆花要澆根，幫人要幫心 在師生交往中，他的善解人意，幽默隨和使學生願意親近，樂於接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點 錯誤。同時，他的讚許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上他嚴格要求成為他們的師長，在課餘，他與他們平等相處成為他們的朋友。他的學生曉蘭，是個比...