家長會發言稿

東庄學校二年級家長會發言稿

各位家長:

大家下午好！我是二（2）班的班主任，也是這個班的語文老師,非常感謝大家來參加這次家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。今天有這樣的機會和家長們坐到一起，共同地討論和交流一些關於孩子的學習和生活，作為班主任，我非常感謝大家對我們工作的支援和對學校工作的支援。

接下來，就以下幾個方面跟家長們進行溝通和交流：

一、作息時間的更改

十一來學校之後，作息時間會了一定的變動。早上的時間沒有變，中午1:50上課，下午4:30放學，如果孩子來得過早，在外面是相當不安全的，所以一定要請家長注意，不要讓孩子來得太早。

二、習慣的培養

從開學到現在已經將近三個月的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發現了許多的問題。學生各方面的習慣比較差，於是就出現了上課不專心聽課、做小動作、不主動思考、不完成作業、學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。

萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，後果可想而知。有很多家長最擔心的是孩子學習成績是否優秀，卻忽視了對習慣的培養。其實培養孩子良好的生活和學習習慣，是適應小學學習生活最至關重要的第一步。

1、生活習慣的培養

⑴ 早睡早起;

⑵ 獨立完成作業，學會自己整理書包，準備好明天要交的作業和學習用品;

⑶ 要孩子養成勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡的衛生習慣。秋冬季傳染病比較多，所以一定要注意孩子的個人衛生，同時了希望托教的學生家長可以每週多給孩子準備幾套衣服，交待托教的老師經常給孩子換洗換洗衣服。天氣比較乾燥，希望家長可以讓孩子每天來學校自已帶一些水（天氣冷，要用保溫杯），以便他飲用;

⑷ 養成少用或不用零花錢的習慣，不吃三無食品、垃圾食品等;

2、學習習慣的培養

⑴ 督促孩子按時上下學，不遲到，不早退，有事情要向老師請假；

⑵ 養成正確的讀寫姿勢；

⑶ 在家裡要培養孩子獨立完成作業；

⑷ 培養孩子多看課外書（每天我們都讓孩子回家讀課外書，多讀課外書對孩子是非常有好處的，可以認識很多生字，可以加深拼音的記憶，可以加強孩子的理解能力，還可以積累很多詞句）；

三、學習情況

二年級生字比較多，也比較難，和孩子接觸了一段時間，我發現孩子的認字情況不是很好，所以希望家長可以利用每天晚上、週末的時間讓孩子多多認字！課文也要經常的讀一讀，背一背，記一記，也請家長可以多多檢查。

家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長地督促有很大關係。孩子回到家裡，要規定孩子放學後必須先完成作業，其中檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。

我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最後的檢查把關。特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。

語文的學習不但要寫，還需要朗讀、背誦、聽寫、背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。

所以你簡單地問一句：作業寫完了嗎？這怎麼能行呢？

因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。另外，為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。同時，我也希望家長不僅要讓孩子認真完成作業，而且要讓孩子保質保量地完成作業。

四、家教小知識

1、孩子回到家第一件事情，一定是讓孩子先做作業，養成良好的習慣。

2、孩子做作業時，桌面請保持乾淨，除了筆、作業本、橡皮之外的學習必需品，其它的東西都收起來吧，不要分散他的注意力。

3、孩子做作業時，家裡人請不要大聲說話，如果開電視或者收音機，聲音要放得小一些，最好孩子聽不見。

4、可以設積分獎勵，比如：這個月每天上學都按時起床，可以加5分，每天積極完成作業，加幾分，定乙個分數值，如果他做到了，那就滿足他乙個願望，吃一次肯德基，或者他喜歡的乙個玩具等等。

5、有意識地培養孩子專心聽別人講話的良好習慣。比如，有意識地讓孩子坐下來看看書(宜選擇帶有拼音、圖畫的經典名著)；或在一小段時間裡集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養集中精神做事的習慣。

以上，是我自己的幾點想法，不當之處還請各位家長多多批評指正。衷心地希望在以後的日子裡您可以多多配合我們的工作，如果您對我有什麼建議也可以提出來，我也會虛心接受的。平時無論您有什麼問題都可以給我打**，我們的目的都是希望孩子可以越來越好。

最後再次感謝各位家長的到來，這次家長會到此結束，謝謝！