商南縣過風樓鎮小栗園小學馮蘭蘭 158********
這是一張讓我這輩子都難以忘記的珍貴的**！
我是2023年9月參加工作的。記得從初中開始，我就一直幻想長大後能做乙個老師，有一件單獨的房子，每天和好多的同事、學生在一起，過著充實簡單快樂的日子。
後來我如願考上了師範大學，四年後又以全縣最高分進入了特崗教師的隊伍。我一直都知道，我不聰明，也不擅長捷徑，我有的只是實實在在的努力和付出。
工作後，我發現其實教育行業跟我想象中的完全不一樣。首先，工作時間長、壓力大、事情繁雜，好像每天都有數不清、道不明的零零碎碎的事要做，這讓有十年失眠史的我睡眠更差，再加上缺乏運動和老胃病，身體越來越差，常常拿不出十足的精神來應對一整天的工作。其次，學校設施和條件跟城裡是沒法比較的，這樣的落差讓很多人一時無法適應。
再次，現在的學生比我們小時候經濟條件好，學習動因不強，遠沒有我們小時候那樣努力。曾經聽別人討論學生不做作業的問題，我還天真的想：學生不做作業肯定是有原因的，不是不會做就是沒時間做。
只要解決了這些問題就ok了。當了老師才發現這種觀點大錯特錯，我把學生都想成跟自己一樣了。我自認為在教學和管理上，我還不是乙個成功的教師，有時候為此感覺很苦惱。
曾經學校附近有村民說：「你們當老師的也穿得好樸素的哦」。還有村民說：
「你們當老師的說起來還是國家幹部呢，吃得連農民都不如」。再想想很多人每天八小時班一上就回家了，想幹什麼幹什麼，生活豐富多彩。而我們一周五天埋頭工作，沒有時間也沒有可以消遣的地方，週末回家還有很多事要處理，就覺得這樣的生活太單調乏味。
時間一長，覺得自己都脫離社會、趕不上生活的節奏了。所以曾有段時間心裡很是動搖，不知道自己還能在這個崗位上堅持多久。
我自小性格溫和忍讓，也就是我們農村說的「老好人」。所以在兩年來的工作中，遇事是能忍則忍、能讓則讓。教育行業上，很多時候這樣的性格是很吃虧的。
好在學生們都非常喜歡我，同事們也都很照顧我。
現在，我想開了，特崗本身就是乙個要做出犧牲和奉獻的崗位，我怎麼能一味的去挑剔物質和享受呢？再說，看到學生們一張張稚氣、可愛的面孔我又怎麼捨得離開呢？所以，我又一次堅定了自己扎根農村、扎根教育行業的信念，我要拿出曾經的勢頭，好好幹自己的這份工作。
遇到難題，想辦法解決而不是逃避。我要通過不斷的努力和學習，提高自己的工作能力，力圖把這份工作做的有聲有色。
我想，任何事情，只要好好去做，都會做得很好。雖然這個行業可能比其他行業累一點，苦一點，但是想想多年後，學生見到自己時的乙個問候、乙個微笑，不是什麼都值了嗎？我想跟我一樣的人還有很多，讓我們堅定信念，一起努力吧！
我的特崗故事
2010年9月，我光榮的當上了一名兵團特崗教師。第一次走上中學的講台，看著台下渴望求知且天真爛漫的孩子們，我的心裡感到無比的興奮和激動，同時也感受到了身上的重任。作為一名新入職的英語教師，要學習的知識技能有很多。在平凡的教學生涯中，酸甜苦辣兼而有之。那麼，就簡單說說我的特崗感悟吧。首先，要用微笑面對...
我的特崗故事
終於到了第二天，沒到中午，大部分特崗老師都被他們的校長接走了。我和哥哥焦急的等候著，也找了中心校領導問了我將來的校長，說是下雨不能來，叫我再等天氣好了他會來接我。我更是後悔，叫著哥哥和我去問路，自己去找。可是在這人生地不熟的地方，我們又該如何？只有等待，等待再等待了。又過了一天，那位校長始終還是沒有...
我的特崗故事
當手指又一次從日曆上輕輕劃過，我不禁悵惘的想 時間過的真快啊！那一天，對別人來說平常的不能再平常，雖然天氣比往日稍熱，湛藍的天空偶爾飄過幾片白雲，但對我來說，那一天不僅是燦爛，更重要的意義是 它是我人生的又一次重大抉擇。2009年9月，我收到被錄取為特崗教師的通知，當時的心情是既興奮又有幾分糾結，興...