「我的校外教育活動故事」——
學生成長我快樂
靈寶市陽平鎮第二初級中學 yzy0318
街舞，近年來越來越深得廣大學生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長的一段時間內，由於缺少乙個交流的平台，無法便利地接觸和學習街舞，校內的各類活動也缺乏這類人才。街舞社團卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對人氣的強大隊伍。
因此，為了增添校園生活樂趣，培養發展學生特長，讓校園變得更加豐富多彩，讓學生感受校園生活魅力，我們學校少年宮在今年又新成立了街舞社團、跆拳道社團、聲樂及器樂社團，開設了**課。我也有幸成為了開課老師之一，做街舞社團的指導老師。
街舞社團成立後，我們便進入積極的籌備階段，招新、舉辦新生社員見面會，為社團的發展注入了新的活力，讓有意願成為舞蹈社團的同學獲得鍛鍊發揮才能的機會。
然而，當正式進入社團教學訓練階段，我卻遇到了難題。街舞社團課，每週只有一節，私下我了解了到很多老師都認為比較難上，一是社團課的組成由不同年級的同學構成，人員比較複雜，來自各個班級，所以對於老師上課的控班方面存在比較大的難度；二是社團課其實是在老師自己專業課上的基礎上增添的乙個科目，所以在準備方面比較有難度，如何做到吸引同學需要花一定的功夫和心思；三是社團課提倡以教師為主導、學生為主體的理念，想通過社團課的兩節課時間讓學生更多的發揮自己的能力，主動得參與課堂設計和活動中，但是實際實踐下來，發現初中學生的自覺性和能力還是存在一定的差異和欠缺。況且，我這個「輔導教練」也不是專業的，所以學生從完成情況來看與老師的預設還是存在一定的差距，單靠學生自己準備看來還是有一定難度。
一時間，我真的寢食不安。我反覆捉摸、思索如何利用好每週這節訓練課，真正地能讓學生掌握些東西，但又不失熱情與樂趣呢？
我走出去不恥下問，虛心請教社會上的專業舞蹈老師。於是，學到了很多——給每個熱愛街舞的同學搭建乙個街舞舞台有多種型別。了解到這些，我的心裡豁然開朗——發揚街舞文化，豐富校園生活，讓新學員發揮不同舞種的風采（hiphop\jazz等）。
新的指導思路形成了，隨即我又確立了切合學員實際的輔導模式。讓所有街舞社團成員都參與其中，由街舞社團的教練團隊成員帶領，以授課的方式進行舞蹈排練。1、每節課內容包括基礎舞步練習、套舞片段學習以及學員展示、互動交流。
2、前期進行不同舞種的共同學習，後期將根據舞種分組上課。使每一位學員學有所得，學有所成。
現在已經進入網路資訊時代，我認為充分利用好qq群和社團部落格這樣的資訊資源是很有必要的，qq群可實現上下左右的互動溝通，社團有什麼新的動向應及時披露在部落格上面。通過這樣的乙個了解，溝通平台，讓同學們在課餘時間可以有效的獲得這兩方面的資訊，甚至可以上傳**、**等。在指導老師不在場的情況下社長、學長們可以充當指導老師的角色，跟其他社員交流感情，既加強學社員對社團的歸屬感，也有助於指導老師今後更好的為社團開展活動和提供服務。
擔任指導老師以來，我個人感受是在學校裡乙個好的社團需要的是一種凝聚力，社團本來是學校裡面乙個比較鬆散的學生自發組織，不像學生會有學校做堅強後盾，那麼活動的成功舉行在於同學們的精誠團結，只有大家齊心協力才能把活動搞成，只有把活動搞成功才能聚集更多的同學、聚焦大家的目光，進而擴大影響力，吸引更多的同學參與，必將逐漸在學校中成為一種良性的迴圈！
校外教育實習報告
xx年06月04日 法寶乙個聽著蠻有意思的名稱，也是那會兒第一次聽到。主要是每日的營業款彙總表，而我拿著法寶的主要內容是登記銀行收入戶的憑證號。不過，慶幸是找起來也很方便，法寶主要是方便於查賬，每個月都會有乙份，然後放在乙個檔案盒裡，以便日後的對賬，查賬。由於上次忙於填製憑證，因此有點雜亂，可能也有...
學校校外教育活動總結
根據上級檔案指示精神，在學校的大力支援下，為加強學校教育 家庭教育 社會教育三方面結合教育，培養學生公德意識，使同學們認識社群 了解社群 熱愛社群，增長各方面的知識，適應社會發展的需要。結合實際積極開展了校外教育活動，現總結如下 一 加強領導，健全教育組織。為切實加強對教育工作的領導，保障教育工作順...
校外社會實踐教育
落實中小學生校外社會實踐工作是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，是實施素質教育的關鍵環節，是貫徹課程改革要求 實現課內外有效銜接，促進中小學生健康全面發展的基本途徑。社會實踐活動的內容豐富多彩，只要是積極健康 富有意義 周密計畫的活動都可以設計實施。比如 1...