聽課是教師互相學習、互相借鑑、互相交流的極好方法，也是引領青年教師快速成長的有效途徑，同時也可以加強對課堂教學的檢查與指導。
聽課數量：
學校校長、副校長每學期聽課20節。教務主任每學期聽課不得少於40節，任課教師每學期聽課20節。
聽課形式：
1、獨立聽課。任何教師可隨時到任意班級聽課。
2、集體聽課。學校組織的校級性公開課、觀摩課、研討課、匯報課等。
3、新教師、青年教師與指導老師應跟班聽課。
聽課要求：
1、聽課可不事先通知被聽課人，任課教師不得以任何理由拒絕。
2、聽課人要在上課前進入教室，遵守教學秩序，尊重任課教師，不得影響教師正常授課。
3、聽課採取隨機或跟蹤方式，全面聽課與重點聽課相結合。重點聽青年教師的課。對授課效果差，要實行跟蹤聽課，幫助改進，限期提高。
4、聽課態度要認真，當堂寫好聽課記錄。記清聽課時間、班級、學科、授課人、課題；記全教學過程；記好分析，並及時、認真負責地做出課堂評價，填寫在聽課記錄上。
5、 課後及時與授課人交換意見，取長補短，共同提高。集體聽課後，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑑中創新。
6、善於發現和培養典型。對優秀課要充分給予肯定，幫助總結經驗，在學校宣傳推廣。
7、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。學校每學期不定期抽查聽課筆記，並做好記錄，納入教師量化考評。
葉門勒鄉中心學校教務處
天寶鄉中心學校管理幹部聽課制度
學校管理幹部聽課制度 教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作，課堂教學是教學工作的主要環節。重視教學 關心和支援教學是各位管理幹部義不容辭的職責。為促使各位管理幹部深入教學第一線，及時了解和掌握教學工作情況，加強對教學工作指導和督查，發現並解決教學 教學設施 實驗裝置和教學管理等方面存在的...
巴彥高勒中心學校推廣普通話制度
為了實現國家提出的新世紀 普通話初步普及 的目標，更為積極有效地開展我校普通話推廣工作，根據 中華人民共和國教育法 和市 區有關教育主管部門的規定，特制定以下推廣普通話工作制度 一 認真組織全校師生學習 貫徹 落實 國家通用語言文字法 二 學校在開展精神文明建立活動中，必須將推廣普通話作為建立和檢查...
三溪鄉中心學校考勤制度
1 教師必須遵守全天8小時坐班制度及值日 值夜制度。2 考勤考核實施細則 a 遲籤 早簽每次扣1分，代簽每次雙方各扣2分，缺籤每次扣2分，連續缺籤4次曠工1天。b 上班遲到 早退 中途隨意離場每次扣2分。c 課間操 公升旗儀式缺席每次扣1分，本日請假不重複計算。d 教師例會 業務學習 政治學習 各項...