滋鎮教研室2012—2013學年
主要工作思路及措施
滋鎮教研室在縣教育局及縣教研室領導的正確領導與關懷支援下，過去一學年通過鎮教研室人員及廣大教育幹部及教師的努力，取得了一定的成績，也找到了工作中存在的不足。新學年，鎮教研室將查漏補缺，與時俱進，帶領全鎮廣大教師以嶄新的姿態，規化新思路，出台新措施，迎接新學年的到來，爭取創造新的佳績。
一、指導思想：深入貫徹黨的教育方針路線，踐行科學發展觀，以縣教育局教學會議精神為指導，貫徹好縣教育局「五抓」（抓師資、抓管理、抓教學、抓教研、抓科研）工作重點，求真務實，開拓進取，發揮好教研室的管理、研究、指導、服務職能，結合本鎮實際，努力打造教育亮點。
二、工作思路：圍繞提高教育教學質量這個中心，以打造高效課堂為突破口，深入開展課堂教學改革；以小課題研究為平台，促進教科研工作深入開展；以落實教學常規為抓手，努力提高教學效率；以校本培訓為主模式，提高教師隊伍整體素質；以師德建設為載體，提公升學校管理水平。確保提高教學質量作為一切工作的中心地位；確保我鎮教育教學質量進入全縣第一梯隊；確保全鎮教育教學工作呈呈日上的態勢。
三、主要工作措施
新學年，滋鎮將以實現「三個確保」為目標，突出「五項」工作重點」切實抓好教育教學工作。
（一）提高教師隊伍整體素質，突出校本培訓主陣地作用。
教師隊伍的素質直接影響到教育教學工作的實施。新學年鎮教研室一是加強對新分配教師的培養，通過結對子，實施青藍工程，加強對新教師常規性工作的培養帶動。二是由名師引領，讓青年教師少走彎路，盡快成長，學習優秀教師、名教師身上優秀品質與教學素質。
三是開展好校本培訓，充分利用週六教師集中培訓時間及學校開展的各種學習活動，對教師思想素質、業務技能、學科課程等方面的培訓。培訓做到有計畫、有陣地、有內容、有時間、有主持、有措施。週六集中到鎮中心小學分學科組織，周一到周五各校固定下午第四節課開展培訓學習活動。
四是組織開展「每學期讀一本教育專著」的教師讀書活動，提公升教師的教育理論水平。五是`組織青年教師「回頭看」，再次學習新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學策略、熟悉教材。
（二）深化課堂改革，突出課堂教學的優化高效。
一是推廣「小組合作當堂達標」有效課堂模式。各學校繼續開展「小組合作當堂達標」模式課堂教學，加強對「小組合作當堂達標」教學的方式、方法以及學生學法的研究，在教師「教好、教會」和學生「學好、學會」上下功夫。改變教師觀念，指導學生自主學習，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點；關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，激發學困生的興趣，增強學困生的信心。
二是加強課堂教學指導。學校領導及教研員要堅持深入課堂，多聽課、多評課，加大對「小組合作當堂達標」有效課堂的研究指導力度，要多組織示範課和研究課，通過互動評課，相互交流，發現問題，及時糾正，發現典型，及時推廣先進經驗。
三是加強學生的寫字教學，通過課堂教學教學及作業書寫等，養成學生寫規範字，規範寫字的好習慣，從而為將來的學習、考試，甚至一生打下好的基礎。同時開展小學生書法比賽，教師基本功比賽等，提高師生的書寫功底。
四是開展高效課堂優質課評比活動，讓優秀教師上示範課、觀摩課，帶動廣大教師提高課堂效率。為全縣評選高效課堂十佳教師做好人選推薦準備。
（三）落實好教學常規，突出常規落實的過程管理。
新學年要求廣大教師在常規落實上要達到「六認真」。一是認真備課。認真鑽研、掌握各學科的教學大綱（新課標），認真制定切實可行的教學計畫。
精心選擇教學方法，設計教學過程，做到因材施教，要著眼於提高學生的基本素質、基本技能，並能滲透德育教育。
二是認真上課。認真做好課前準備，按時上課，不拖堂，不離堂，不坐著上課，不做與本課堂教學無關的事。每堂課要認真落實教學目標，優化課堂教學結構，致力於學生能力培養。
要用普通話上課，語言精煉，脈絡清晰，富有啟發性。嚴禁體罰和變相體罰學生。板書有計畫，字跡工整。
重視運用現代化教學手段，認真寫好教學反思。三是認真布置和批改作業。習題要精選，兼顧不同層次的學生，要認真落實「有講必練、有練必批、有批必評、 有錯必糾」的要求。
四是認真輔導。 要利用課後有利時機對學生進行學習目的、學習態度的教育，學習方法、學習能力的指導和培養。面向全體學生，保護學生的「自尊心」，提高學生的「自信心」。
溝通學校與家長的聯絡， 使學校教育與家庭教育形成合力。五是認真考查。認真進行單元、期中、期末的過關複習和檢測工作。
測試卷的批改要求與作業批改相同，並及時進行試卷評講、質量分析，教師還應總結經驗教訓，彌補自身造成的過失。六是認真教研。每位教師都必須制定教研工作計畫，積極參與各項教研活動。
以研促教，來提高教學水平和教科研能力。
（四）加強師德建設，突出量化考核管理。新學年進一步加強師德建設，發揮師德在提高教學質量，提公升學校管理方面的作用，真正體現「以能表德，以德促能」師德建設理念。各學校根據本校實際，進一步選好載體，制定嚴格的考核細則，做到細化量化。
各校根據師德考核量化細則，成立專門考核小組，依據評比內容，定期選出週之星、月之星，確定師德示範星。做到及**，及時公示，及時上報。新學年各校要每月上報本校週之星、月之星評選結果，鎮教研室將到各校檢查評選情況。
通過師德量化考核，真正讓教師明白應當做什麼，不應當做什麼，怎樣才能做得更好，從而提高自身職業道德水平。
（五）提高教科研水平，突出小課題究工作。一是加強教研組建設，完善教科研組織。新學年選拔中青年學科優秀教師充實到教科研隊伍中，增強教科研工作的實力。
二是實施教研組長負責制，重視以教研組為單位的校本教研的開展。學校要將教研工作當作常規工作來抓，與教學，與業務學習相結合，通過多形式、多角度的科研活動，培養教師研究問題的能力，促進教師專業成長。各校每週四下午第
三、四節作為校本教研時間，要有計畫、有目標、有措施。三是以小課題研究為主要形式，開展圍繞課堂教學中的困惑為重點的教科研工作。各級小課題要按照縣優秀小課題的標準進行研究，鎮教研室及學校教科室要組織好小課題論證及交流等活動，努力為小課題研究創造乙個良好的環境，為小課題研究者搭建乙個發展的平台。
對取得一定成果的課題要及時推廣應用，讓成果在教學中開花結果。四是制定小課題研究的鼓勵政策，對小課題研究在縣鎮級取得一定成績或獲獎教師要進行名譽與物質方面的獎勵。五是抓好網路教研，提高教研效率。
積極探索動態、開放、互動的網路教研新模式。小課題研究資料要及時發布到教科研網路平台，教研室將充分利用陵縣教育科研網路平台，及時為各學校、教師提供學科教學資訊、學科教學資源、教學先進經驗。方便教師問難答疑，交流研討，從而提高教研效率。
新學年圍繞「五個突出，三個確保」工作目標，相信通過全鎮廣大教育幹部及教師的努力，滋鎮的教育教學工作會邁上新的台階，迎來更加美好的明天。
滋鎮教管會
2023年9月
2012——2013學年教學工作思路及措施
滋鎮教管會
2023年9月
滋鎮教研室小學語文教研教研工作計畫 精
一 指導思想 本學期我鎮語文教研工作以 2 2模式 為帶動,以教師積分管理為核心,以深化師德建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點,成為提公升教師素質的新的支撐點,以全面推進素質教育為目的,以現代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量...
新學年工作計畫
5.社團聯合會內部聯誼 待定 1月1日左右，社團聯合會內部成員及8個社團舉行聯誼,歡慶元旦。6.社團聯合會走出校園 待定 1月1號左右，社團聯合會草擬走出校園，與武警官兵聯誼，共慶元旦。7.3 15跳蚤市場活動 3月15號，通過活動增進同學們對自身維權的認識，同時與消協的合作使得我校學生受到社會更加...
學年教研室工作計畫
2014 2015學年度第一學期財務管理專業 新的學年已經開始，在本學年度的第一學期內，為了帶領全專業全體教師創新性的開展財務管理專業的多項教學管理工作，全面落實院領導提出的多項整改方案，順利完成12級 13級 14級學生的教學任務，特制定本教研室工作計畫如下 一 堅持改革精神，立足人才培養的實際需...