荷田中學黃天雲
一、 指導思想：
深入推進和貫徹《初中數學新課程標準》的精神，以學生發展為本,以改變學習方式為目的，以培養高素質的人才為目標,，培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式。 以課堂教學為中心，緊緊圍繞初中數學教材、數學學科「基本要求」進行教學，針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效的複習途徑，力求達到減負、加壓、增效的目的，促進學生生動、活潑、主動地學習，力求中考取得好成績。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習所必須的基本知識和基本能力，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。
二、 教學目標：
1、知識與技能：掌握初中數學教材、數學學科「基本要求」的知識點。
2、過程與方法：通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、模擬進行簡單地推理。圍繞初中數學教材、數學學科「基本要求」進行知識梳理，圍繞初中數學「六大塊」主要內容進行專題複習，適時的進行分層教學，面向全體學生、培養全體學生、發展全體學生。
3、情感、態度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質量，逐步形成正確地數學價值觀。
4、預期目標：合格率65％ 優秀率20％ 平均分65分 。
三、學情分析：
上期任教兩個班成績一般，兩極分化嚴重。經過一期的努力，很多學生在學習習慣方面有較大改進，學習積極性有所提高。也有少數學生自製能力較差，特別是到了最後一期，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。
這些都需要針對不同情況採取相應措施，耐心教育。
四、教學措施
1．認真學習鑽研新課標，掌握教材。
2．認真備課，爭取充分掌握學生動態。
3．認真上好每一堂課。
4．落實每一堂課後輔助，查漏補缺。
5．積極與其它老師溝通，提高教學水平。
6．經常聽取學生建議。
五、 教學課時安排：
1、第1週至第3周，完成本學期內容教學。
2、第4週至第8周，圍繞初中數學學科「基本要求」進行第一輪總複習，使學生掌握每個章節的知識點，熟練解答各類基礎題，對每個章節進行測驗，檢測學生掌握程度，促知識鞏固，力求做到人人過關。
3、第9週至第12周，第二輪總複習，綜合練習，分層提高端段，力求使不同層次的學生都能得到發展。
4、第13週至第14周，畢業考試考前輔導，確保畢業會考的合格率。
5、第15週至第16周，第三輪總複習，初中數學「六大塊」主要內容進行專題複習和訓練，促師生潛能開發，使學生的數學知識與結構得以縱深發展。
6、第17周，考前方法與心理的培訓，使學生能有乙個良好、健康的心理，平和的心態參加中考，力爭使每乙個學生發揮出最佳水平，取得最好成績。
2023年3月3日
九年級數學教學工作計畫
2011 2012學年度第一學期 王啟權初三是初中階段學習的關鍵一年,直接決定著初中時期各科學習的優劣.本學期時間長 五個月 擔負著學習初三上 下冊共九章的主要任務，預計本學期完成七章學習任務，春節後完成最後兩章及總複習。時間緊，任務重，故做此教學工作計畫如下 一 教學思想 教育學生掌握基礎知識與基...
九年級數學教學工作計畫
一 基本情況分析 1.學生情況 本期我繼續授九 一 班的數學課。通過幾學期的努力，該班多數同學學習數學的興趣漸濃，學習的自覺性明顯提高，學習成績在不斷進步，但是由於該班一些學生數學基礎太差，學生數學成績兩極分化的現象沒有顯著改觀，給教學帶來很大難度。設法關注每乙個學生，重視學生的全面協調發展是教學的...
九年級數學教學工作計畫
本學期我擔任九 3 班的數學課教學工作，為了更好地完成本學期的教學工作 教學任務及教學目標，特特制定如下的教學工作計畫。一 基本情況分析 1 教材分析 本學期的教材內容有二次函式 圓。雖然內容較少，但這學期的內容非常重要，也非常關鍵 另外本學期最重要的是中考複習工作。數學知識是從學生實際出發，以他們...