一、基本情況1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。 一、 加強幼兒習慣養成教育，促進幼兒健康活潑地成長
二、工作要點 1．安排班級活動。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。2．營造健康向上的班級氛圍。
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、形成良好班風。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環境。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。3．指導培養小幹部。4．通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。
三、衛生保健工作1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學目標與要求。語言：1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握並理解其說話的內容。3、能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想說的事。4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。
堅持在日常生活中說普通話，做到發音和聲調基本正確。五、安全與保健緊抓不懈 1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中。2、本期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恆心去照顧好每一位幼兒的生活。
六、工作措施1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計畫，並認真組織實施2、備好各學生基本情況花名冊，認真細緻填寫充實；3、細緻了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；4、經常聯絡學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行「三結合」教育；5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關係，形成良好的教育體系。總之，在這個學期裡，我們學前班的每乙個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造乙個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！
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學前班班主任工作計畫
又是乙個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中，由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識。這個學期我們將繼續認真學習並不斷更新教育觀念 轉變教育行為。為幼兒提供安全 健康 豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，使...
學前班班主任工作計畫
轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期，孩子們已經開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間裡，我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我學前班班主任工作計畫 一 班級其本情況 本班共有學前兒童15人，其中男生8人 女生7人 達到學前兒童年裡的有5人，有6人尚未年...
學前班班主任工作計畫
2013 2014年秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間裡，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作 德育工作 轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎...