2013-2014學年度第二學期
一、學生基本情況如下:
⒈ 學習情況
好的學習習慣絕大多數沒有形成,有小部分學生學習習慣特差。整體來講,學生還是聰明好學的。
⒉ 品德情況
孩子們很善良,愛幫助人,正所謂「人之初,性本善」。與此同時也存在自私,不能與別人協作的情況,往往毅力差,沒有恆心和耐心。
⒊ 身體情況
從學生的全面素質情況看,男生好於女生,柔韌性好於力量。總的來說孩子們缺乏運動,身體素質亟待提高!
⒋ 家庭情況
學生家庭經濟條件好,文化素質卻參差不齊。 絕大多數的學生來自農村家庭。家長對孩子的關注程度不是很夠,期望也不高。
⒌ 生活情況
由於孩子年齡小,沒有生活經驗,再加上家長再這方面不夠重視和培養,普遍生活能力弱。部分學生夜間睡眠不好,導致學習不夠認真。
二、工作目標
1. 增強班級體的凝聚力。
2. 培養班級觀念和愛班感情。
3. 培養幹部能起帶頭作用。
4. 提高班幹部威信。
5. 逐步培養自我管理能力。
6. 培養良好的學習習慣和科學學習方法。
7. 提高學習質量。
8. 通過自我發展活動實驗
9. 引導學生認識自我、發展自我、自我發展,
10. 在自覺學會做人、自覺學會學習、自覺學會健體、自覺學會審美、自覺學會自理、自覺學會合作的過程中實現自身價值。
三、工作措施(具體工作安排)
三月 1. 班會:我是小學生了
2. 設立班級幹部
3. 參加趣味跑比賽
4. 學習班級常規
四月 1,班會;咱們從小講禮貌
2, 安全教育
3, 學加入少先隊
五月 1.班會:我有一雙勤勞的手
2. 參加運動會
3. 參加生活自理比賽
⒋ 進一步學習本班班級公約
六月 1. 班會:我最滿意的一件事,或最成功的一件事(表揚與自我表揚會)
2. 排練「六一」節目自我激勵,創新自我自我評價,調控自我
七月 1,期末考試
2,總結本學期工作,
3,學生評優評先,
4,學生操行評定。
5. 期末家長會
四. 工作要求
班主任自我要求如下: 嚴格按照德育處要求、指導做好班級工作。身體力行,言傳身教,既重自身示範,又重理論引導;既注意正面教育,又強調潤物無聲。
協同任課教師、班隊組織和學生家長,共同落實措施。及時向學校、學生、家長報告計畫執**況。
一年級第二學期班務工作計畫
班級情況分析 一年級共42人,男25人,女17人。都來自新姜嶽村,幸福村,蔣郢等幾村,通過一學期的學習成績有所提高。基本情況如下 學習情況好的學習習慣絕大多數沒有形成,有小部分學生學習習慣特差。整體來講,這個班學生差生較多,其中程寶寶,程龍龍,程玉玉,謝俊傑,李超,相比其他學生來說,智力方面比較差。...
一年級第二學期班務工作計畫
龍坡小學方傳福 班級情況分析 一年級共10人,男7人,女3人。都來自農村。基本情況如下 學習情況好的學習習慣絕大多數沒有形成,有小部分學生學習習慣特差。整體來講,這個班學生差生較多,其中程寶寶,程龍龍,程玉玉,謝俊傑,李超,相比其他學生來說,智力方面比較差。品德情況孩子們很善良,愛幫助人,正所謂 人...
一年級第二學期班務工作計畫
牆頭學校一年級班務工作計畫 2012 2013學年第二學期 一 班級情況分析 一年級共7人,男3人,女4人。大部分來自牆頭農業園區的各個村,通過上一學期的學習,紀律 成績均有所提高。二 基本情況如下 1 學習情況好的學習習慣絕大多數沒有形成,有小部分學生學習習慣特差。整體來講,這個班學生差生較多。2...