2011—2023年度五年級班主任工作計畫
在本學年我擔任五年級的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計畫如下：
一、深入了解學生，搞活課堂教學。
本學年我將很好了解學生，我深入班級，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。開學後一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解、針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容裡增加一些有趣的話題，盡力培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。
二、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，並不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重複性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之餘，必須認真鑽研魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的老師，力求把每件事處理好。
開學初，我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》，評選好班幹部，確立好值日生輪流順序，利用主題班會，教給學生明確工作的方法，並制定出獎懲措施。
三、言傳身教，培養學生主人翁意識。
農村的家長不注重孩子的養成教育，因此在學校作為班主任要注重對學生進行良好習慣的培養。這樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生。要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導，讓全班同學積極行動起來，使我班黑板有人擦，地面的衛生有人做，使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。
四、重視對後進生的教育工作
針對每乙個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。使一部分學生不但善於管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細緻地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定「學習計畫，劃分學習小組」等。幫助提高他們的學習成績。
五、注重對班主任工作的研究
經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教，總結班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平
國家己經實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛鍊和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利於班級的管理。
所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水平，為班級管理創造更有利的條件。
本學年，我會在以後的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有乙個良好的開端和結果。
五年級班主任工作計畫
2011 2012 學年度第一學期 新學期開始了，為了更好地開展工作，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計畫。一 指導思想 以學校總體工作計畫為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質 以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，...
五年級班主任工作計畫
班級是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。針對本班實際，堅持以德育為首，以學生日常行為規範為道德準則，以新的教學理念為中心，大力培養學生的良好學習和生活習慣。為了更好地開展班級工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 ...
五年級班主任工作計畫
黃龍小學五年級2015 2016學年 第二學期班主任工作計畫 孔慶俊2015 2016學年第二學期已經開始了。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況。全班共有35人，其中男生20人，女生15人。學生學習的紀律性 自覺性一般，希望經過乙個學年的努力，能使該班學生的學風 班...