2019文科教研組工作計畫

2022-01-05 23:22:05 字數 2824 閱讀 2198

2012—2013學年度第二學期

新開中學文科教研組工作計畫

一、 指導思想

以國家和省市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,認真貫徹落實縣局教育教學工作及精細化管理工作要求,努力學習踐行師德師風集中教育活動精神,以全面推進素質教育為目標,以教育教學改革為中心,以課堂教學為重點,切實轉變教育理念,深入開展教學研究,堅持面向全體學生,培養學生的創新精神和實踐能力,切實加強師德修養,全力改進工作作風,突出精細化理念,切實提高我校文科教育教學質量。

二、工作目標

1.以人為本,以生為本。關注學生的發展需求,立足我校學生文科學習的現狀,提高學生的人文素養,服務於一切學生的文科學習。

2.以校為本。立足於我校文科教育教學現狀,充分挖掘我校現有可利用的教學資源,推進我校文科教學向精細化、現代化方向發展。

3.全面學習「洋思、杜郎口教學模式」,提公升課堂教學質量,提倡「先學後教,當堂檢測」和「30+15」式教學,指導學生開展自主合作的有效學習,構建高效課堂。

4.進一步規範文科各項教學常規,樹立「向精細化、規範化要質量」的意識,以《綱要》為指引,提公升「新基礎教育」研究水平,促教師更快更好發展。

5.著力做好教研組建設,逐步形成文科教研組團結、合作、務實、創新的工作作風。

6.教學研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標,有準備,重過程,有收穫。

三、基本情況

文科教研組現共有教職工18人,其中男教工9人,女教工9人。語文教師6人,英語教師6人,政治教師4人,歷史教師1人,美術教師1人。組內人員配備科學,素質高尚,業務精湛,分工合理。

四、工作措施

(一)認真學習,大膽實踐,深入推進文科課程改革實驗,加強「學習型教研組」建設

1.繼續認真學習《語文課程標準》、《英語課程標準》等教育檔案,備課組要確立行之有效的組內學習制度,注意吸收課改前沿資訊,提倡讀理論專著,加強課堂教學的研討。

2.開展「高效課堂」教學評比活動,教師積極參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發展。

3積極開展青藍工程,發揮教師以老帶新,以新促老的作用,全面提高教師的潛能。

4.加強對青年教師的培養,多組織青年教師外出聽課,每位青年教師每學期上1-2節公開課,每位教師一學期聽課不少於15節,組長聽課不少於20節。

(二)悉心指導,優化服務,規範文科教學常規管理

1.強化常規管理,提高教學效率

(1)備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要「精」、要「全」。鼓勵老師採用自己喜歡的方式備課鼓勵教師寫教學反思。

(2)上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教**,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效率。

(3)作業:作業設計要「精」,體現「輕負荷,高質量」的教學思想,批改要「細」,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

(4)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

2.重視學生良好學習習慣的養成。

特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、書寫等習慣的養成,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

3.加強教學質量監控。

備課組要配合學校做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作,進一步全面提高文科教學質量。

4.做好初三年級文科的教育教學工作,全面提公升畢業年級的教學質量。

(三)加強特色,有效開展,提高學生的人文素養

1.各班開展經典古詩文誦讀活動,舉辦文史知識手抄報展,舉行全校「讀書周」活動。舉行七至九年級「課外閱讀競賽」。

2.寫字訓練,語文老師要明確自己的責任,做到時間保證,指導到位。本學期將舉行兩次寫字比賽,不定期寫字教學的督察,以保證我校語言文字工作達標。

3.以校刊《新苑》、校報《新聲》為依託,不斷練兵,相互切磋,教學相長,加強我校文科學科特色專案建設。

(四)抓好課題研究,促進本組的校本培訓工作

1.結合學校的開展的公開課活動,進行卓有成效的教學研討活動,反覆研討,寫出質量較高的研究**。通過這些活動,使文組的校本培訓工作能真正促進教師業務能力的提公升。

2.完成本組承擔的國家級、縣級、校級重點課題,定期開展課題小組研討活動。

(五)積極開展教研活動,豐富校園文化生活

1.第二課堂活動

(1)九年級英語作文競賽

(2)八年級文史知識競賽

(2)七年級經典詩文朗誦比賽

(3)「擁抱名著,相約好書」讀後感徵文(全校)

2.學科培訓

(1)每兩周一次教研組會議,宣傳新課改理念,分析教學得失。

(2)每週一次分年級備課組會議

3.公開課教學活動安排(具體安排見安排表)

(1)宗旨:要求使用新教法,體現新課改理念,講究課堂藝術和教學效率,充分利用現代教育手段,使課堂變的豐富多彩。

(2)方式:採用「教研周」與公開聽評課相結合。

(3)要求:提交備課稿,說課,上公開課,教學反思。

五、本期工作行事曆

三月:1、組織學習各學科課程標準,撰寫教學計畫;

2、學習「洋思」「杜郎口」等名校先進教學經驗

3、聽、評課活動

四月:1、聽、評課活動

2、校本教研學習

3、集體備課

4、讀書研討交流活動,主題:關於教師成長。撰寫讀書筆記、心得體會。

五月:1、教學常規檢查

2、課堂教學練兵活動

3、九年級摸底考試分析

六月:1、課堂教學練兵

2、公開課總結

3、全校作文競賽

4、課題研究研討會活動

七月:1、期末考試複習備考

2、撰寫教育教學**

3、優秀教案評選、優質課評比

4.撰寫學科教學工作總結

新開中學文科教研組

2023年2月28日

2012—2013學年度第二學期

新開中學

文科教研組工作計畫

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