2015（職校）春季學期教學工作計畫
為使本期教學工作有計畫的順利進行，特制定本學期教學工作計畫如下：
本學期教學任務是12級、13級數學教學。
12級數學所授內容為數列、平面向量、直線與圓。13級所教內容是函式、指數函式與對數函式、三角函式等部分內容。
鑑於學生基礎參差不齊，大部分學生對如下問題【（-1）2=-1，32=6普遍存在，x+3=0解是多少這樣的問題近乎90%以上不懂。】，厭惡數學學習成為共性。調查研究表明，他們中的絕大部分同學從小學起都沒有認真聽過數學課，沒有做過數學作業。
而我們的教材則是從高中內容學起，教材內容與他們的學習基礎相差甚遠，如何激發他們的學習積極性，是需要深入研究**的。自08年下半年起，由於學校實施了考試不到時間不准出教室的規定，學生作弊現象增加，不學習學生獲得高分，積極學習的學生考分不如不學習學生，導致勤學變為懶學，懶學變為不學。這種現象延續至今，幾乎沒有勤學習的了。
為激發學生的學習熱情，激發他們的學習積極性，本期計畫對12級學生改變以往重速度、重完成的理念改為逐步推進、穩紮穩打、先慢後快，增加提問、表揚鼓勵的教學方式，給學生在快樂中學習，在過程中學有所得。通過緩慢教學，細心引導，耐心提示，一步乙個腳印的培養他們的成功感，提起他們對數學的一點興趣，從而達到培養學生的數學思維及嚴密推理的能力。考慮到13級下學期去柳州學習的進度，仍要以完成進度為主，對基礎、重點加大教學力度，適當練習、測試，努力使他們學有所得。
在與學生的交談中，可以知道，學生對數學極其厭煩，其原因大多是他們根本聽不懂數學語言，更不會去運用數學的思維方法去分析、歸納數學問題，更不願去多想、多思考或去練習數學。如何激發學生對學習數學的興趣，成了數學教學的第一難題。要破解這一難題，涉及的問題很多。
這裡，本人只想從我做起：耐心教學，多與學生談心，愛護每乙個學生，做他們的知心朋友，從愛國、愛家、愛自己、智力發展、前途要求等等方面進行滲透，建立起良好的師生關係，使他們樂意並願意接受自己的教學，從而肯回答、思考一些問題，動筆做一些練習，逐步培養他們的數學思維能力。
本人願意通過自己的努力，達到預期的目標。
2019春教學工作計畫
中心小學2010年春教學工作計畫 一 指導思想 以 學校工作計畫 中關於教學中的相關內容為工作的要求與目標，進一步強化教學的管理工作，紮實操作過程，推進課程改革，提高教學效率，為繼續提公升辦學水平而努力。二主要任務 1 以學習實踐 中小學教師職業道德規範 為重點，進一步加強師德教育和培訓，提公升教師...
2019春教學工作計畫
墊江縣中興小學校 2014年春期學校教學工作計畫 本學期在縣教委的帶領下，以推動學校 卓越課堂 建設為引領，全面提高教育教學質量，認真貫徹落實教育工作年度任務，強化德育工作 加強教學規範 教師校本培訓為主線，建立本校教學質量監測制度，努力踐行 先學後導依學定教以教導學互助展評一課一得當堂達標課課有得...
2019春教學工作計畫
2016年春季學期八年級思想品德 下冊 教學工作計畫 教師 樑劍平 一 教學指導思想 按照學校的教學工作計畫要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯 以教師為主導，以學生為主體 的作用，努力...