年下學期四年級組工作計畫

2022-01-06 13:05:24 字數 2016 閱讀 2364

2013-2023年下學期

四年級組工作計畫

四年級組

2014.2

一、指導思想

以「進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見」和「十八大」重要思想為指導,緊緊圍繞「以學生的發展為本」,以愛國主義教育為主線,以「關愛教育」為切入口,以行為規範養成教育為重點,以實踐教育活動為途徑,力求把思想教育、理論灌輸、情感陶冶和智慧型發展為一爐,培養文明、樸實、勤學的學生,努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。繼續強化本組教師的競爭意識、創新意識、質量意識、服務意識,確保年級組工作有新的起色。

二、工作目標

以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,班主任及任課教師要引導學生養成良好的學習習慣,培養他們的中學生行為規範;從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、行為規範教育,創造良好的班風,學風,建設積極、健康、向上的校園文化;年級常規管理工作要爭創中學生日常行為規範示範年級,各班都要爭創行為規範示範班和文明班;一切以學生的發展為本,切實關愛每乙個學生;年級教學成績要力爭上游,更要爭取有更大的進步。

三、具體措施

(一)、德育工作

1、班主任隊伍建設

以學生基本素質提高為重點。以關愛教育為主線。班主任要關愛每乙個學生,特別關注弱勢群體、困難學生的教育。加強與學生家長的聯絡。加強師德修養。

2、教師隊伍建設

本組教師要加強師德修養建設,增強主人翁意識,做到熱愛事業,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,勇於探索,樂於奉獻,少說空話,多做實事。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮鬥。嚴於律己,為人師表,做學生的榜樣,模範地遵守學校的各項制度。

年級組長要帶頭學習,要組織年級組老師開展教育教學科研活動,進行案例研究,使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。

3、年級活動開展計畫

重思想、重行動,一切以學生的發展為本,抓班風、促學風,力求培養學生人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強,讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。

(1)、利用班隊會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規範養成教育,開學後學習在校一日常規。實施關愛教育,讓愛撒滿校園,促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學生完善人格,健康成長。

(2)、搞好班級文化建設,年級組組織班級黑板報評選、手抄報評選、組織各種競賽活動促進學生的學習氛圍。使班級文化氣息濃厚,使學生受到文化的薰陶。

(3)、以各類評優活動為載體,號召發動學生積極參與,樹立起一種「我以班級為榮、班級以我為榮」的意識,增強班集體的凝聚力,為形成乙個優秀的班集體奠定紮實的基礎,進而完善人格。

(4)、鼓勵學生個性化發展,為學生的發展搭建各種平台。

(5)、不定期檢查班級衛生、教師衛生區的衛生以及個人衛生,督促各班做好每天的衛生清理工作,將教師衛生區和班級衛生區包乾到人。

(6)、做好年級組的安全防衛工作,做到人走關燈關門,班級關好門窗。

(7)、監督組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學常規的情況發生。

(8) 在年級組內將班級量化考核辦法落到實處,做到有檢查、有記錄。

(9)、搞好教師教師的先週備課審批工作,督促教師提前完成上課前的準備工作。

(二)、教學工作:

1、鼓勵組內教師認真學習課改的理念,著力加強教學過程管理,改進教學方法,努力提高課堂教學效率,切實把課改的精神付之於實踐。按學生的實際情況實施分層教學、分層布置作業。教師課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課後加強輔導,真正做好學生學習的引導者領路人。

2、努力提高學生的學習興趣,教師要加強對學生學習方法的指導。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養學生的學習能力,提高教學質量。

3、做好教學質量的監控,每月進行一次月考,年級組要進行教學質量分析,班主任及任課老師做好質量分析,並要有具體對策。

4、重視提優補差工作。各老師應根據本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,努力提高年級及格率和優秀率,從而進一步提公升競爭力。

本學期我組教師將團體協作,樂於奉獻,扎扎實實地把四年級組的工作做好,完成本學期學校交給四年級組的教育教學任務。

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