高二（10）班朱正民
本學期我接手高二（10）班的班級管理工作。該班是高二年級文科班，共有學生56名學生，女生39人，男生17人。
從學生八月份補課以來的表現和開學初的學情觀察來看，大部分同學學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，但部分同學紀律觀念不強。總體而言是乙個可塑性強但需要老師指導的集體。
目前的特殊情況是：男女比例懸殊大；班級成績首尾差別大；缺乏學生自我管理的組織；部分學生學習態度不端正。為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班級工作計畫如下：
一、 加強培養學生集體榮譽感，增強班級凝聚力
自開學以來，我一直在觀察班級的同學，發現很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什麼就做什麼，而不理會別人，不感興趣的事就不參與，「事不關己，高高掛起」， 大家榮譽感沒有激發出來。所以，基於這段時間的經驗，我想今後應多搞些集體活動。
首先，在班級內部分小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養小範圍內的榮譽感和凝聚力，同時聯合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發學生的榮譽感。
其次，利用好班級的班乾及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。
第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
二、營造班級良好的學習氛圍
現在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點：
第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。
第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。
三、調動班級後進生各方面參與的主動性
對於後進生，我認為主要應從心理上下功夫，後進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時多找他們談話，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自願的去參加各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，並向老師和同學展示他們能行！
四、拔高和補差工作
為了2023年的高考，應從現在著手抓學生的成績，班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生，要聯合各課任老師共同努力，激勵他們，調動他們的學習主動性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對於各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學生對待學習的態度，如果自己願意學了，那麼一切都不成問題了，對於這部分學生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內部，找班幹工與他們很要好的同學激勵他們，這樣在心理上過一道關，另一方面，要激發他們學習的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學科聯絡，使其對學習感興趣，從而能夠主動去學，將成績提高。
各月計畫表如下
九月份：
1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，加強對學生的養成教育。
2、指導開好「慶祝教師節迎中秋佳節」茶話會。
3、慶佳節黑板報出刊。
十月份：
1.、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
2、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。
3、確定班級「幫教生」。
十一月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加學校組織的演講及各項比賽。
十二月份：
1、班級學習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節活動。
4、慶元旦班級文娛活動課（一節課）
元月份：
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區診斷班會。
3、期末考試動員會。
高二（10）班這個班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好。
2023年9月5日
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