2013-2023年度第二學期工作計畫
一、學情分析
這學期我繼續擔任八年級
一、二班的英語教學工作，共有學生124人，其中絕大部分學生基礎比較好，而且進取心強。通過一年多的英語學習，由於基礎不平衡，少部分男學生自覺性不高，認真程度也不及女生，所以兩極分化已漸出現。為了更好地搞好本班的英語教學，提高學生的英語水平，在制定本計畫和設計教案的時候，必須做到以學生的興趣為中心，寓教於樂，激發學生的靈感，促使學生積極思維並自覺地吸收和創造性地使用所學語言知識、展現自己的個性，切實完成本班英語教學工作，達到學校制定的教學目標。
二、教學目標
1．紮實基礎教學鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養學生的聽、說、讀、寫能力。
2．縮小兩極分化做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心後進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。
3．優化教學方法認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
三、教學措施
1、認真鑽研教材，提高自己駕馭教材的能力。
2、準確引導優秀生，抓好中等生，輔導好學困生。
3、作業批改到位，發現問題及時反潰或單獨輔導。
4、認真備課，認真上課，盡量提高課堂的效率。
5、要求學生背誦並默寫部分對話，培養語感。
6.、對學困生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
7、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。
8、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多**教學軟體，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高學生學習英語的樂趣，提高教學質量。
四、教學進度第一周－第七周：module 1－module 5 ；模組檢測 ；月考第八周－第九周：revision 1 ； 期中複習階段
第十周：五一節假期
第十一周 ：迎接期中考試
第十二周—第十七周：module 6－module 10 ；模組檢測 ；月考第十八周—第十九周：revision 2 ；複習迎接期末考試
2014.2
八年級英語下外研版單詞中文
module 1 1 v.收集 2 n.收集 3 v.收拾 adj.乾淨的 4 收拾 5 娃娃 6 扇子 狂熱愛好者 7 郵票 8 adj不整潔的 凌亂的 9 adj.最少的 最小的 10 占用 11 一直 總是 12 對 感興趣 13 n v採訪 會面 面試 14 噢 15 prep.如同 16 ...
八年級下教學工作計畫
2013 2014學年度下學期 2014.2 一 教材 學生情況分析 一 教材分析 這套教材採用任務型語言教學模式，融匯話題 交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程式。本書每個單元都列出明確的語言目標 主要的功能專案與語法結構 需要掌握的基本詞彙，並分為a和b兩部分。a部分是基本的語...
外研版八年級下冊英語教學計畫
一 指導思想 為促進教育教學質量的提高，在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用 1 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎 2 突出學生主體，尊重個體差異 3 注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體...