羅溝小學電教工作計畫
(2010-2011學年第一學期）
【指導思想】
根據縣教體局工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計畫，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。
【工作目標】
1、加大硬體建設。添置5臺電視機，6臺evd。
2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。
4、完善電教裝置管理制度，健全各項電教記錄提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。
5、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多**課件。
6、進一步抓好電教常規培訓，本學期獨立製作課件和上傳資料等為主要內容，提高教師資訊化素養和電教運用開發技術，使網路真正成為學校教育教學的助學模組。
7、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要盡量上多**課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
【提高認識】
資訊能力（資訊的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多**與網路系統的使用，為個別化學習和發展個性特長提供了前所未有的機會。現代資訊科技的使用，大大地提高了學習者的積極性、主動性、創造性，從而能更好地表現自己的才能。
開展資訊科技教育，是現代化教育的重要內容，也是實現教育現代化的必由之路。
【強化校本培訓】
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節資訊科技與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，並力求出好成績。
【加強常規工作的管理】
訂好期初的工作計畫和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育資訊化設施建設，加強對學校電教裝置的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每週對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。加強教師對資訊科技的應用能力，達到市教育資訊網路中心的要求，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。
【具體工作】
九月份：
1、制訂2010-2011學年第一學期電教工作計畫
2、製作學校各項統計記錄、表冊。
3、組織電教興趣小組。
十月份：
1、組織教師參加每週一次的以資訊科技為主的校本培訓。
2、輔導學生做好小學生資訊科技電腦作品的製作。
3、學校資訊科技教師準備優質課參加校級比賽。
4、上傳新聞、教案、**及其它教學資料。
十一月份：
1、組織教師參加每週一次的以資訊科技為主的校本培訓。
2、資訊科技學科教師優質課比賽
3、各教研組運用資訊科技教學平台開展課題教學活動。
4、充分利用網上資源，學習電教知識。
十二月份：
1、組織教師參加每週一次的以資訊科技為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
3、教師撰寫電教**。
4、各教研組運用資訊科技教學平台開展課題教學活動。
5、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況。
元月份：
1、檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄，進行檢查。
2、整理校電教檔案，資料。
3、撰寫本期電教工作總結。
2023年8月
2019學年度電教工作計畫
本學期的我校的電教工作將以學校教學計畫為中心，堅持以 教育科研為主導，以現代化教育 為手段，以服務質量求生存 求發展 的基本思路，制定如下工作計畫 一 加強電教裝置的日常管理與維護 1 繼續做好電教裝置的 配 管 用 工作 隨著我區建立教育現代化先進區的工作，目前學校各教室 辦公室和功能教室的電教裝...
201920110學年度上期工作計畫
二 堅持以教學工作為中心，不斷把教育教學質量提高到新水平。學校工作堅持以教學為主。教導處充分發揮教學指導 督導作用。本學期主要做好以下工作 認真學習杜朗口 許衡 西峽等外地學校的先進管理經驗,確定教職工的崗位目標責任制,把競爭機制引入學校管理。按照上級規範辦學原則，開足開全地方教材，全面合理分配課程...
2019學年度上期工作計畫
8 大部分班級的黑板報都是由學生動手完成，學生也擁有知情權。因此，我們也應該通過廣播 公告欄等多種方式來公布黑板報檢查結果，這樣可以提高學生創辦黑板報的積極性。9 以前的 教學日誌 根本沒有發揮其應有的作用。因此，我們可以將其更改為 班級日誌 由各班值日生填寫，記錄每個班級每天發生的一些事情，以便於...