車頭鎮中心小學電教工作計畫

一、指導思想

根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計畫，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多**的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬體建設。完善電腦室，添置新軟體；改進校園互連網，為教育資訊化教學做好準備。

2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平台。

4、完善電教裝置、多**教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多**記錄、光碟**使用記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多**應用的疑問，並熟練應用多**課件。

6、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓，本學期以多**使用、資訊科技能力的應用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多**課，積極推動資訊科技與學科教學的整合，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

三、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力；2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養；3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及資訊科技使用水平。

四、加強常規工作的管理

1、「二好一確保」。訂好初期的工作計畫，做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對資訊科技的應用能力，力爭做到學校100 %的教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。