小學閱覽室工作計畫

2022-01-07 04:37:09 字數 1587 閱讀 9763

新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的「建、配、管、用」的工作,加強圖書室的管理和建設,發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用,使圖書閱覽室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想:

以「新教育基礎」之「新文化」為抓手,切實加強圖書閱覽室建設,不斷規範管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師、學生提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書閱覽室在實施「新基礎教育」的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,並將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。

5.報紙雜誌及時整理。當日上架,為教師查詢資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。

6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

7.加強自身進修學習,充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1.強化制度規範管理。要進一步規範借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,並將情況上報學校領導。

2.組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野:通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

4.掌握讀者心理,提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。

這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童**、中短篇**。(當然,這範圍也不是孤立的,有時也相互滲透。

)孩子們不滿足於課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。

五、具體工作按排:

九月:1、清理圖書,上架。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、發放圖書到班級。

4、發放所有圖書相關表冊。

5、做好圖書室日常工作記錄。

十月:1、總結上月工作。

2、修補圖書,保持圖書角櫃的清潔。

3、檢查班級圖書閱覽登記。

4、結合「國慶節」以「愛國愛家鄉愛學校」為內容,開展讀書活動手抄報。

十一月:

1、班級更換圖書。

2、開展「好書換著看」活動。

十二月:

1、做好工作總結

2、收集圖書相關資料。

3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。

閱覽室工作計畫

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