2011-2012學年度第二學期體育教學
工作計畫
科任教師：周亞輪
新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計畫如下:
一、教材內容體系分析：
義務教育階段，初中體育培養的目標。教材主要內容有：體育與健康基礎知識；田徑：
跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習等。為了讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
結合本校實際情況，有目的、有計畫地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的學習習慣；掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。
二、教學目標和要求：
1、初步學習田徑、體操、球類等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
2、以「學生為本，健康第一」是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
三、學生基本情況分析：
1、學生情況：本校共7個教學班，其中最少的34人，最多的57人，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛鍊外，其餘學生都健康，能從事體育運動鍛鍊。
2、技能情況：大部分學生都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動，但動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。
四、教學進度安排：
五、教學內容檢測及評價：
1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立定跳遠、籃球、耐力等 ）。為畢業打好基礎，做好準備。
3、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。
4、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育專案的比賽。
5、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的慾望。
6、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、綜合實踐活動安排：
七、實現教學目標、提高教學質量的措施：
1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。
3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。
體育教學工作計畫
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