三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。
乙個新班級的營建，選好班委是很重要的乙個環節。我通過兩個渠道來選用：一是讓學生毛遂自薦；二是借開學初的觀察、考驗。
深化素質教育，要讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當班幹部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。
因此班委選定後，讓他們分工作好班級工作，從紀律、衛生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。
四 、用心去對待每個學生。
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活。所謂後進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落後及行為習慣差。優生則相反。
而介於優生和後進生之間的則為中等生。由於中等生的種種表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是後進生更差。
教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續和發展，起著橋梁作用，十七世紀偉大的捷克教育家誇美紐斯曾經認過，「我們對國家的貢獻，**還有比教導青年和教育青年更好，更偉大的呢？」 翻開中國數千年歷史，你會發現善良的人們，歷來把「教師」與「天地君親」供奉在一起，視為崇高而神聖的。「教育需要愛，也要培養愛。
沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。」這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。
「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。」這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。也因有這一認識，我從開學伊始就做了大量的思想工作。
也因此贏得了孩子們的認可。我也從心裡喜歡上了他們。
五、尚有不少工作不盡人意。
初中一年級班主任工作總結
班主任工作總結 趙金妮本學期，我擔任七年級115班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都很好，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收穫，在這一學期每個月的優秀班級評選中每月都是優秀班級，在擺手舞比賽 班歌比賽 運動會 藝術節等活動中我們都收...
初中一年級班主任工作計畫
工作計畫 單位部門 日期 年 月 日 暑假結束了，我暑假前帶的初三畢業班在中考中取得了優異的成績，我也得到了學校 優秀教師 的表彰，這使我對我自己的班主任教學工作有了更大的信心，我會用更好的工作來回報學校領導和同事對我的信任 暑假結束以後，學校決定按照我的工作能力和經驗，應該帶乙個最好的班級，於是我...
初中一年級班主任工作計畫 學習
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽...