（1）兒歌規範教育。誦讀「整理書包，我能行」「擺放文具小竅門」的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包，文具要放在課桌的左上角等要求。
（2）、班會課分享自己整理書包的好方法，並組織開展一次整理書包的比賽，評議每個孩子的整理情況。
（3）、採用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習慣是否養成，對於表現優秀的孩子及時進行表揚鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。
三、關注課堂常規訓練
1、紀律方面
每節課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學生，或予以表揚，或提出警告，由值日班長負責登記，一周一小結，對於紀律上過分放縱的孩子在班會課上做口頭承諾，大家一起監督幫助他改掉壞習慣。
2、衛生方面
尤其是上完美術課或下課後要做到部隨手亂扔紙塊。採用突查方式考核，對能見到紙塊自覺撿起的同學給予鼓勵表揚。對座位上有紙的同學要進行教育，讓其撿起，並監督其餘小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及時清點學生人數，發現學生曠課馬上告知家長。
2、關注學生課下活動，讓學生在指定的活動場所玩耍，不爬欄杆、護欄，不在樓道內追逐打鬧。
3、利用班會、專欄等途徑。宣傳安全教育，在溝通中促進學生心理健康發展，遠離安全隱患。
此外，班主任工作離不開家校合作，我會充分利用家長會搭建的平台，多聽取家長們的好建議，及時向家長反饋孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進孩子成長。
一年級班隊工作計畫
一 指導思想培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步 領先，形成良好的班風 學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越 不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧型均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律 學習 處世習慣，先嚴而得以形成，...
一年級班隊工作計畫
班主任工作計畫 2011 2012學年度第二學期 一 班級基本情況 二 本情況分析 新的一學期開始了，作為一名班主任，應總結上學期的經驗，在新課程理念的前提下，更加注重班級管理，為課改打下堅實的基礎。為此，我制訂了以下計畫。三 學期計畫 一 班級機構的組建。一年級同學年齡較小，貪玩，對班幹部的職能理...
一年級班隊工作計畫
2010 上 一 班級情況分析 本班的小朋友不算太調皮。但一年級小朋友的自制力不強。需要多加培養他們的自制力。有幾位同學接受能力較差，自制力較差，其餘學生還可以，思維較為活躍，作業能夠及時完成，女生大部分比較乖巧，上課認真聽講，作業及時完成，有幾個同學學習是注意力不集中，需要單獨輔導。二 班級奮鬥目...