學年第二學期姜堰市葉甸中學教科室工作計畫

2022-01-07 19:08:16 字數 1498 閱讀 8282

2011-2012學年度第二學期姜堰市葉甸中學教科室

工作計畫

一、指導思想

以規範常規管理、創新教研模式為工作的指導思想,以提高教育教學質量、促進學校特色發展為目標,以服務和推進學科建設為中心,以校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動,做好相關服務管理工作。

二、工作思路及措施

(一) 以課題研究為抓手,開展課堂改革實踐研究,促進有效教學

本學期課題研究將圍繞學校新的發展目標,結合學校實際,繼續推進教學改革活動,著力抓好課題研究的組織工作,使課題研究工作落到實處。

1、每月召開一次教科研工作會議,提出各課題組的工作要求:制定周密的活動計畫,落實具體的課題活動(即工作安排)。如課題研討課、會議等,並將相關資料上傳學校論壇。

2、鼓勵課題組積極參與網路平台管理,上傳網路資料及時、準確、詳實,使管理更加科學、有效。

3、著力開展各種形式的活動,活動主題由教科室、教導處、政教處按學校實際需要確定,以課題組成員、教研組長、備課組長為主要物件,鼓勵每位教師,尤其是40周歲以下教師積極參加討論、發表觀點,以逐步營造我校的教科研氛圍。

4、蒐集教育教學成果。

a、各課題組至少有一篇與學校課題有關的獲獎或發表的**;

b、各課題組要積極鼓勵撰寫與學校課題有關的教學設計,並蒐集上交教科室;

c、各課題組要將公開課的課件篩選出質量較高的,交教科室存檔儲存。

(二) 以備課組為單位,開展團隊帶教,完善「團隊帶教」的相應機制。

針對上學期制定教師個人發展規劃書的基礎上,為每位青年教師確立發展目標,通過進一步科學規範地實施「青藍工程」,以老帶新,進一步完善「團隊帶教」機制。

1、每學期隨堂聽同組教師或同學科其他教師的課至少10節,備課組長組織教師聽青年教師課每月至少1節,根據聽課發現的問題,及時溝通。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認真參加各級優質課、競賽課活動、溱潼區公開課活動,同組教師需關心指導。

3、40周歲以下的青年教師要積極參與網路教研,認真總結教學得失,及時撰寫教學反思。

4、對團隊帶教突出的備課組在年終考核中給予適當的獎勵。

(三) 以校園文化建設為陣地,組建學科興趣小組,促進學校特色發展。

積極創新形式,發展各學科的特色,促進教學的實用性,提高學生自覺參與和動手實踐的能力,做好課堂教學與課間活動、課外活動和校外活動的結合,培養學生的興趣和特長。本學期將組織開展學科知識競賽活動,活動由各備課組組織策劃,做到人人管理(學科教師)、人人參與(學生)、人人有所獲(教師與學生),活動力求蘊涵學科文化,彰顯教師特長,開拓學生的視野,豐富校園文化。

(四) 以創新宣傳為渠道,繼續辦好校刊,促進教科研品味的提公升。

學校的發展還要「外塑形象」,外塑形象就是要加強宣傳。我們將利用多種平台、多個渠道、多個側面開展宣傳活動。如:

利用橫幅、校園網、市教育局**等多種宣傳平台進行宣傳;通過校報進行宣傳;抓住師生作品發表、教育質量等多個側面去進行宣傳。在這些宣傳中讓葉中揚帆起航,在宣傳中讓葉中文化積澱,在宣傳中讓教師「享受幸福教育人生」,在宣傳中讓學生「享受快樂學習」。

二o一二年二月

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