暑假學習計畫 提前找狀態知識系統化

2022-01-07 22:28:44 字數 1001 閱讀 1656

合理排作息

準高三生的暑假生活也要注意鬆弛有度,切忌用力過猛,適得其反。準高三生要明白,暑假中沒有必要將自己的狀態調整到高三最後衝刺狀態,而是要利用這個寶貴的假期為自己量身制訂一套切實可行的學習計畫。乙個月既要完成原定的複習計畫,也要為即將到來的大戰修養生息,調養好身體。

一則身體是本錢,未來一年的奮鬥都是以好的身體狀態為基礎;二則持續近一年的發力,力氣終將越來越小,而鬆弛有度,力氣將綿綿不絕。

及早疏心理

準考爸考媽對新角色適應的好壞,也影響著未來一年孩子的備戰狀態。

孩子進入高三對於每個家庭來說都是一件很重要的事情,無論孩子還是父母,在隨後的這一年中都會經受很大的壓力與考驗。家庭氛圍是否與孩子的狀態匹配對於激發準高三生的鬥志、緩解壓力、提高自信至關重要。對於一些相對內向、壓力過大的孩子,家長一定要提前重視,假期中要及早與專業的高考心理老師進行溝通,避免因為不了解孩子內心的真實想法、採取不當措施導致不好的結果發生。

在高三這一年,要順利幫助孩子完成最後的衝刺,父母要在這方面學習相關知識。

可能有的父母會說:「我們還不關懷他們嗎?就差把他們放在頭頂上供起來了。

」還有的父母說:「我關心他啊,可我問他,他也不說……」確實,很多父母很想了解孩子的內心世界,但如果關心的方式過於嘮叨或過於表面化、物質化,很有可能會被孩子拒絕。準高三生需要恰當的關懷和激發。

準考爸考媽只有真正從孩子的角度出發、接受孩子的現狀、不做過高或不現實的預期,才能被孩子認可、接納。當然,這種良好的溝通狀態也不是一朝一夕所能達到的,需要父母投入更多精力和耐心。

現階段,準高三生的父母要通過多種方式激發孩子主動學習的慾望,而不要發號施令。對於這些處於18歲左右、青春叛逆期的準高三生而言,父母反覆的耳提面命,最終結果就是在孩子心中形成「囉嗦」、「絮叨」的不良印象。正確激發孩子的方式多種多樣,假期中,父母可以在全家聚會時和孩子一起聊聊天、談談未來。

從孩子的理想出發,激發他的鬥志;從現實的目標學校、目標專業出發,為孩子提供一些他可能需要的資訊;為他取得的哪怕一點點成就感到由衷的自豪,打造孩子的自我認同感和成就感;為乙個月後的高三生活打下良好基礎。

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