勤工助學教學樓組長工作計畫

2022-01-07 22:46:38 字數 1442 閱讀 1986

中北大學勤工助學

教學服務隊組長工作計畫

我是xx學院xx班級學生xx,身為一名貧困生,我很感謝學校能為我們提供勤工助學崗位,不僅僅是因為它能讓我們通過自己的雙手來減輕家庭負擔,更重要的是在每一次勤工助學中我們不斷的收穫與成長。

在我過去的四次上崗經歷中,給我留下美好回憶的當屬教學樓服務隊,在共同奮鬥乙個月後,我們組內成員結下了深厚的友誼,因此正是想通過競選教學樓服務隊組長來鍛鍊和進一步的提高自己。當然也是因為我認為我具備這方面的能力,希望為我們教學樓服務隊盡自己的乙份力。

★首先,我擔任班級團支書和院勤工助學部門工作已將近兩年,對勤工助學貧困生的各項工作非常的了解。這些經歷使我的組織能力、協調能力以及與同學溝通的能力得到了很大提高。

★第二,從大一到現在,我已有四次勤工助學上崗經歷,一次校園衛生隊組長經歷,而且四次上崗等級全為優。而其中教學樓服務隊的工作讓我對教學樓崗位各方面工作已做到基本熟識。

★第三,在學習和工作上,我都積極進取。大一時獲得「校優秀班幹部」稱號,綜合素質一等獎學金,國家勵志獎學金,大二獲得校「優秀團幹標兵」,校級創新立項一項,今年的數學建模比賽校級一等獎。

擁有上述經驗及能力,我相信我可以做好這項工作。如果我有幸被錄用,我計畫從以下幾個階段開展工作:

◆第一階段:為了更好的保持資訊的暢通,在工作前期我會建立組員的飛信群,同時通過自我介紹等多種方式使組長和組員、組員和組員之間建立友好融洽的關係,能在日後的工作中更好的開展餘地打下良好的基礎。同時,做為組長應該多與組員溝通,關心組員的需要,及時的解決組員遇到的問題,對組員有做的不到位的地方及時予以糾正。

做到工作上嚴格要求,生活上和諧相處。

◆第二階段:工作中期。組長和組員已經建立起比較好的關係,在工作上也基本能相互了解,對於工作也基本熟識,組員之間的配合也相當的默契,工作起來也相對輕鬆。

可以讓組員在不影響工作的情況下給學弟學妹一些表現自己的機會,開會的時候可以表演,也可以讓學長們給學弟學妹們講講學習和生活的經驗。但是在工作上依然嚴格要求,保證質量。

◆第三階段:這一階段是工作的收尾階段,組員容易產生散懶,怠慢的態度。這個時候我會首先從自身出發,用自己的實際行動給組員以動力,讓我們都能順利圓滿的完成本月工作任務。

在工作中,我的的工作重心將從以下幾方面進行:

▼第一、檢查重心放在教室有些死角衛生問題,特別是黑板的擦拭是否乾淨,桌斗裡面垃圾的是否有遺漏,還有拖布的是否手洗、存放和移動問題等等。

▼第二、大掃除要把平時一些容易遺漏的地方打掃乾淨,開小組會是把組員的問題進行糾正。

▼第三、要與管理教學樓的叔叔阿姨建立良好的關係,看看他們對我們的工作有什麼要求,還得了解週六日教室的使用情況,以使我們能更好的安排工作。

▼第四、要做好失物的記錄,保管和領取工作,遇到難以解決的問題要及時向隊長反映。

在當今的社會趨勢下,我深知能力遠比知識要重要得多。我相信,如果我能得到這次歷練的機會,一定能夠出色的完成我的工作計畫,讓我們教學樓服務隊以更加傲人的姿態展現在全校師生面前,最後再次感謝我校勤工助學委員會與教學樓服務隊。

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