4、學習方面的準備：培養孩子學習方面的動手操作能力；培養孩子良好的學習習慣，首先要遵守作息時間，其次在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問何認真回答問題、注意傾聽的習慣；再有培養幼兒正確的握筆、寫字、看書習慣。
四、班級活動創新
乙個班級的活力，就在於它所開展的活動是否符合幼兒的發展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新，不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。
將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在這個集體裡，愉快的成長，和諧的發展。
五、具體工作安排
二月1、做好幼兒入園工作。
2、制定各項工作計畫。
3、加強班級常規管理。
三月1、加強幼兒行為習慣養成教育。
2、開展「找春天」
四月1、繼續開展一日常規管理活動。
2、進行革命傳統教育。
五月1、繼續抓好幼兒行為習慣的養成教育。
2、慶祝「五一」勞動節活動。
3、進行慶「六一」家園聯歡活動準備。
六月進行慶「六一」活動。
七月1、班務工作總結。
2、幼兒離園安全教育。
總之，在這個學期裡，我要和每乙個孩子共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造乙個良好的學習環境，為上一年級打下堅實的基礎
班主任：雷蓮
2013-2-26
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