學年初三 上 工作計畫

2022-01-08 11:58:49 字數 2635 閱讀 5148

2013-2014學年度

一、指導思想

初三年級是初中階段的最後一年,也是學生人生道路上乙個重要的轉折點。為了確保中考的達標,我們要深入貫徹學校的整體工作計畫,同時堅持落實我們年級的管理理念「我的存在給別人帶來幸福」,增強德育工作的時效性,繼續落實「兩大紀律,三項要求」,團結和依靠全體初三教師,求真務實,在管理中尊重學生人格,發展學生個性,對學生的前途負責,對家長和社會負責,鑄造中考新的輝煌。

二、現狀分析

初三年級組現在發展較平穩,區統考成績位於第八,學生也很規矩,為我們初三的中考目標實現打下了良好的基礎。但是,本學期有新增了化學課,同時任課老師的課程又有所調整,因而,學生與教師要盡快磨合,是重中之重,這需要教師認真分析,拿出有效提公升措施,因此,本學期年級組工作的難度是非常大的。

三、工作目標

做好組織管理、教育管理、學生管理、協調管理,以「抓兩頭促中間」為主要目標,努力完成「八個抓」:

[1]抓優促尖,提高秀率。

[2]抓潛能生,提高平均分。

[3]抓差補差,保及格率,平均分。

[4]抓思想教育,保穩定良好的迎考心態。

[5]抓家校配合,保緊密聯絡,齊抓共管。

[6]抓方法指導,保提高學習效率。

[7]抓質量監控,保實現中考總體目標。

[8]抓團結協作,保團隊和諧。

四、工作措施

德育工作

1、抓好「兩大紀律,三項要求」,繼續執行年級德育量化記錄,實行加減分制度,建立越來越多的衛生星級班集體。

利用板報、班會、集體活動等形式,加強行為規範教育,增強學生「自我管理,自我監督,自我實現」意識。重點抓學習習慣、守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

2、加強班級建設,特別要加強班幹部隊伍以及團員隊伍的建設,努力提高學生的自我教育能力,自我管理能力,自我約束能力和對自己負責的能力,從學習、行規、班級的管理等方面對班幹部、團員、預備團員進行考核,讓他們真正起到先鋒模範作用,同時也可培養他們的榮譽感和責任意識,起到良好的輻射作用。

3、加強理想教育,栽播理想種子,對初三年級開展理想、信念教育活動。讓學生明確初中畢業是人生的乙個重要分水嶺的道理,幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。以「勤奮創造奇蹟,成功來自努力」、「知識改變命運、奮鬥成就未來」激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最後衝刺。

4、發揮家庭教育的優勢,家長普遍有著「望子成龍」,「盼女成鳳」的願望,他們對學校和子女的期待關心,正是我們對學生開展教育的巨大優勢。每一位老師都要堅持利用好各種家校聯絡的手段,隨時注意每個學生思想變化的情況,及時與家長相互交流學生情況,增強教育的針對性和目的性,多一點報喜,少一點告狀,委婉地提出合理的意見和建議。並通過召開家長會、約見等形式,與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學生,正確的評價學生,同時使家長明確學校的教育思想和教育方向,提高家庭教育水平。

5、做好學生心理疏通工作:「讓學生跳一跳,就能摘到金蘋果」,初三學習非常緊張,學生壓力大,班主任及任課教師都要多花一點時間深入學生隊伍,進行思想交流。班主任要及時關心班級中的學生,特別是關心學生的身體健康、生理與心理健康,既要做學生的老師,又要做學生的朋友,關注學生全面持久的發展。

教學工作

教學工作是學校工作的重中之重,作為畢業年級的教師更要樹立「質量是生命」的觀念,大興課前指導與課後輔導之風,團結協作之風。積極落實「尖子生拔高、潛能生突破、學困生提高」的教學策略。繼續實行抓兩頭促中間的教學管理模式,充分關注尖子生、潛能生、學困生等各種學生群體。

充分優化學科教學,注重基礎教學、中考動態、學法指導等的研究,挖掘教學潛力。

1、加強培優工作,制訂科學的培優計畫,加強對優等生的指導,使好苗子更快成長,優等生更優。

2、加強對後進生的成因分析,切實做好轉化工作,確立貴在平時的補差理念。每個教師要在情感教育上多下功夫,要對後進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;要善於挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反覆點,促進飛躍點;每位教師必須重點抓好後進生的轉化工作。教學上要給他們「開小灶」,利用一切可利用的業餘時間進行拉差補缺,不讓乙個學生一門學科掉隊,從而有效地保持教學質量的全面提高。

3、加強教法研究,提高課堂四十分鐘效率,讓學生「得法於課內,得益於課外」,徹底改變「灌輸」教育,要加強學法指導,課堂上要堅持學生是乙個個充滿活力的生命體,絕不能看作乙個只裝知識的容器,重點研究教材、教法、學生的心理、認知規律,真正做到把課堂還給學生。

4、繼續實行月考制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,研究制定調控方案,並在教學中及時落實。

總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到2023年中考質量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實.全體教師要樹立「一切為了學生,為了學生一切」的服務理念,增強緊迫感,我們深信經過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現。

五、月工作安排

9月1、上學期期末成績分析

2、制定分層輔導課計畫

3、檢查假期學習質量,及考後分析

4、教師節活動

6、運動會

10月1、月考及考後分析會

2、年級心理輔導

3、安全疏散演練

11月1、期中考試動員會

2、期中考試考後分析會

3、家長會

4、發展團

5、科技節

12月1、藝術節

2、月考及考後分析

1月:期末複習和考試

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