（2009——2010學年）
遠端教育裝置是國家為了縮短農村教育與城市教育，提高農村教育水平而配發的一套接收和**的教學裝置。為了讓遠端教育裝置發揮充分的效用，是我校成為當地資訊傳播中心和科教文衛知識普及中心，為農村的經濟和社會發展服務，為學校的教育教學質量的提高服務。充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，不斷提高教師的學識水平、教學理論水平，從而提高我校的教育教學質量。
特對以下工作作初步安排：
一、根據管理要求和學校工作計畫，學校裝置管理員在學年初制定學期工作計畫，學年末撰寫出工作總結。
二、不斷學習管理經驗，熟悉掌握業務
為了讓遠端教育裝置能正常順利的接收、**，在管理工作中努力學習並鑽研衛星接收硬體和軟體的理論知識，積累整理、**相應的經驗理論知識，提高業務管理水平。掌握節目播出的時間，每天按時完成接收任務。
三、加強裝置的管理和維護
對遠端教育裝置要認清點，建立接收室、**室管理制度。做到裝置的賬目管理工作，儲存好裝置產品使用說明書和各項裝置驅動程式等，做到帳物相符。
對遠端教育裝置要經常清潔維護，防止灰塵、防曬、防潮，保證裝置效能良好，並定期作檢查維護。不用時間長，應將裝置斷電，蓋好裝置，保持裝置和環境的清潔衛生。
四、加強裝置的使用率
1、掌握節目播出時間，每天按時接收。每天接收時間不低於六小時。每週進行對所接收資源的整理、分類、燒錄並編制目錄表。鼓勵、規定全體教師積極上機查詢資源。
2、**室**光碟積極運用於教育教學，每週不少於15課時，並對**的光碟內容、目錄，**效果作情況登記。認真維護光碟的清潔，保證**的質量效果。
五、做好以下內容的接收**、燒錄和**工作
1、做好農村教育教學資源的接收**、燒錄、**整理工作。
2、 做好農村科技資源的接收**、燒錄和**整理工作。
3、 做好黨員電化教育資源的接收**、燒錄整理工作。
六、對教師進行有計畫的培訓
對教師進行衛星教學接收技能的培訓，採取先理論後實踐的方法。帶理論上機實踐操作，每人每星期平均不少於2小時。在能自主瀏覽教育資源的基礎上，進一步進行衛星接收軟體的安裝培訓。
總之，遠端教育裝置必充分發揮它的最大效用，最大限度地為教育教學服務，努力地為提高教育教學質量、農村資訊科技傳播、黨團員電化教育及經濟的發展服務。
大鬆坪小學
2023年9月
小學遠端教育工作計畫
上關中心小學2012 2013學年度 為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多 教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多 教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計畫。一 指導思想 以上級...
小學遠端教育工作計畫
為了提高現代遠端教育網和電腦多 教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多 教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好 更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計畫。一 基本情況及機構設定 我校現有教師42人，學生90...
小學遠端教育工作計畫
3 加強遠端教育光碟資源建設，落實課堂教學需求。在落實遠端教育資源教學的同時，要十分重視光碟資源建設，有效利用 的遠端教育配套資源進行 燒錄，並採取自購 複製 錄影等多種形式建設光碟資源，以利於光碟教學的正常順利開展。同時，要抓好光碟的管理 借用工作，防止光碟劃傷或丟失，並對優秀的課堂教學資源要做好...