2019學年下學期初中數學教研組工作計畫

2022-01-09 00:10:22 字數 1733 閱讀 4661

(三)加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。

備課組長要統一組內教學進度,組織好各項質量檢測和競賽活動。

1.單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

2.競賽:配合學校認真組織好學生的校內外各項競賽,做好輔導工作,促進學生的學習,爭取好成績。

3.期中、期末檢測:對於學校安排的常規考試,要嚴把教學質量關,認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

(四)認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

進一步發揮教研組功能. 組內教師積極參與小課題研究,並協助學校搞好專題研究活動。以數學組為單位,開展業務學習活動,每次活動確定主題和中心發言人,主題的確定切忌大而虛,倡導小而實,真正起到為教學服務的作用;中心發言人要做精心的準備,然後大家一起**、交流,共同提高教育教學水平。

(五)認真落實網路資源及資訊科技的應用。

1.七、八年級的教師要認真準備,高質量地上好每一次網路學習課,課前制定好年級統一計畫,教師要讓學生明確本次網路課的教學內容和目標,教師要堅守崗位,嚴格管理、全面監控。

2.資訊科技的應用要落到實處,不能留於形式;要求每位教師都能善於利用資訊科技這種先進的教學手段,搞好網校教研,最大限度的開發和利用網路資源,使資訊科技服務於教學,整合數學學科與資訊科技,提高數學教師獲取資訊的能力和課堂效率。

(六)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。

1.本學期各備課組之間教師互相聽課不少於3節,每學期參加聽課總節數不少於10--18節,要邊聽邊思,做好記錄,及**注;通過相互借鑑,取長補短;形成更為濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數學教學水平。

2.本學期上好兩節教學研究課,充分展示初中數學教師的教學思想、教學風格及掌握和運用現代化資訊科技的水平。

(七)認真抓好畢業班和非畢業班教學工作。

1.九年級面臨著公升學考試的壓力,備課組教師要齊心協力,認真做好複習工作,回顧和總結上屆九年級畢業班複習教學中的得失,根據新一屆畢業班學生的現狀,制訂出切實可行的教學複習計畫,系統、全面地梳理初中數學知識,加強中考命題研究,積極收集中考資訊,研究中考試題的特徵,**出題方向;備課組的每位教師堅持每週做一套中考題。其他教師也要關注畢業班的教學,獻技獻策,爭取使我校在中考中取得優異成績。

2.做好

七、八年級的教學研究與常規教學,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元測試要收到實效,知識梳理、試卷命題落實到人頭。

三、工作內容及時間安排

三月份主要工作

1.通過教研組計畫。 2.制定備課組個人教學計畫。

3.九年級模擬考試。 4.七、八年級單元測試。

5.作業、教案檢查。 6.九年級課程結束進入一輪複習。

7.九年級複習研討課。

四月份主要工作

1.九年級模擬考試。 2.七、八年級階段測試。

3.作業、教案檢查。 4.專題研討《如何進行中考前複習》

5.九年級進入下一輪複習。 6.七、八年級期中考試。

五月份主要工作

1.七、八年級期中考試總結會。 2.九年級模擬考試。

3.七、八年級單元測試。 4.作業、教案檢查。

5.專題研究 《如何搞好變式訓練》

六月份主要工作

1.中考研討會。 2.中考資訊的收集與處理。

3.九年級模擬考試。 4、中考考前輔導及參加中考。

5、七、八年級期末複習。 6、上交教研組、備課組及個人工作總結。

初中部數學教研組

2023年2月10日

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