一、班級現狀分析:
經過一學期的生活,孩子們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態,可是面臨乙個全新的班級，她們又必須重新適應這個特別環境。為了讓她們以更快更好的速度融進這個特別的大家庭，作為班主任，我必須充分考慮學生們的心理和適應能力，讓她們在乙個和諧、融洽、良好的氛圍中成長和實現自己的理想。因此，本學期的工作不僅對於我個人，對於學生來說都是很重要的。
二、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，建立乙個和諧班集體。
3、堅持抓常規教育，並利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
4、一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身發展負責。
三、班主任工作目標:
1.以人為本,教育學生成為乙個正直,善良,智慧型,健康的人。
2.營造乙個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每乙個學生都為班級而自豪。
5.關愛每乙個學生,走進每乙個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.加強和各科任老師及生活老師的聯絡,全面關注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網路和雜誌上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。
8、加強和家長的聯絡,共同關注孩子的健康成長。
四、具體措施：
（一）貫徹「德育為先，以人為本」的教育方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德教育，養成良好的學習和行為習慣。
1、抓好班級一日常規的管理，加強學生養成教育，培養學生良好的行為習慣。
2、通過校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
3、通過學校和班級舉辦的各項活動，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
4、結合常規教育，培養學生良好的學習習慣，建立學習興趣小組，創設競爭氛圍，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展文明班級建立活動，爭做「文明」學生，爭創「文明」班級。
6、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
7、利用班會課、黑板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。
（二）加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養，努力建設學生的精神家園。
1、以各個節假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合清明節，開展革命傳統教育；結合中「紅五月」，進行愛國教育等。
2、利用課餘、週記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生思想中潛在的問題。
3、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作，培養學生健康心理和健全的人格。
4、加強班級文化建設，提高宣傳欄、黑板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
5、重視學生課外閱讀的指導，開展豐富多彩的讀書活動，使學生養成良好的閱讀習慣，營造濃烈的讀書氛圍。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
（三）實行民主管理，構建民主平等互愛互助的班級氛圍。
1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中，要經常有意識的營造一種寬鬆和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友，師生共建「情感**」，進行心靈的交流。
2、構建新型的班級管理觀。「人人都能當班幹部」，我們要從培養每個學生的能力出發，在班中實行學生幹部輪換制。把管理學生轉變為學生服務，對學生的發展負責，為每個學生提供展示個人才能、實現自我價值的空間和舞台。
3、確立新型的個性發展觀。用自己的一雙「慧眼」去幫助學生發現自我，認識自我，為各種人才的成長打好基礎。
4、寬容學生，悅納學生，為學生提供乙個既寬鬆又有利於他們發展的土壤和環境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優點盡可能地發揮到極致。
5、注意榜樣的培養，並以他們為班級的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
（四）做好學校教育與家庭教育的結合，形成教育合力。
1、通過**、簡訊平台等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助班主任做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
2、結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同**解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
3、做好家長對子女教育態度、方法、能力的摸排工作，針對不同型別的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導，設法改變他們的教育態度和觀念，使之和學校教育保持一致。
4、加強與科任老師的聯絡溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
四、各月份工作安排：
三月：1、班級常規管理：班幹部的調整；勞動崗位；座位的調整等。
2、主題班會： 新學期，話理想
3、進行安全教育：交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。
4、通過組織討論：「雷鋒精神過時了嗎？」，開展「學雷鋒，獻愛心」活動。
5、組織好第一次單元過關檢測並做好總結工作。
四月：本月重點是：（1） 期中考試 （2） 開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導，引導學生學會學習，養成良好的學習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
5、準備「紅五月」活動。
五月：1、期中考試的總結，進行獎勵。
2、主題班會：《擺脫自負，挑戰自卑，重塑自信》
3、「紅五月」活動。
4、第二次單元過關檢測
六月：1、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。
2、青春期教育為學生邁入初二做準備。
3、以「我寫我自己」為題進行自我總結和認識。
4、期末考試總動員。
七月：1、主題班會：《怎麼過乙個愉快的暑假》和學生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業，評選三好生，發個人發展報告書。
4、作好學期結束後的班級總結工作。
總之，在我們師生共同的努力下，我相信她們能很快融入班集體。我堅持自己「愛心」和「責任心」教育，在學校領導的關懷，級部領導的指導和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進一步，再進一步。
班主任下學期工作計畫
2 營造乙個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。3 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出學會愛。4 利用各種學校活動增強班級的凝聚力，讓每乙個學生都為自己是班級中的一員而深感自豪。5 關愛每乙個學生，走進每乙個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，幫助...
下學期班主任工作計畫
一 準備工作 一 了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。學生的成長是乙個動態的過程，班主任需要去了解學生的需要，根據學生的需要開展工作。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑 1.與學生交談。有計畫地利用各種時間與學生交談，通過召開座談會 召開班幹部會議等方式來了解學生...
下學期班主任工作計畫
我班本學期已成為新的畢業班之一，鑑於畢業班工作任務重，壓力大，時間短的特點，在學期初制定好詳盡務實的工作計畫便顯得尤為重要。現根據我班的具體情況特制定本計畫 一 基本情況分析 我班現有31人。男生16人，女生15人。從上學期的考試成績來看很不理想，從學科方面說，除了英語 物理高於區平均分外，其他學科...