城北小學第二課堂（興趣小組活動）
組織管理辦法
一、原則
1、自願性原則：由學生根據自己個人的興趣、 愛好、特長自由選
擇，自願報名。一旦確定，學生不得中途退出。
2、計畫性原則：第二課堂活動必須有計畫，做到輔導教師落實、
活動內容落實、計畫落實、活動時間及地點落實。
3、多樣性原則：活動內容多樣化，活動形式多樣化、。
4、課餘性原則：第二課堂是第一課堂必要的延續和補充，常常起
著第一課堂所不能代替的作用，但第二課堂與第一課堂不能並列平行的，更不能取代第一課堂。只能以第一課堂為主，課餘時間才能開展第二課堂活動。
二、領導和組織
1、由副校長分管，教導處全面負責指導第二課堂。
2、把好活動內容關：
（1）是否有助於提高學生的道德素質；
（2）是否有助於發展學生的技能、技巧和創造精神；
（3）是否有助於發展學生的特長或愛好；
（4）是否有助於學生增長知識、開闊視野；
3、把好活動形式關：
（1）活動安排要有針對性，明確解決的問題，培養的技能；
（2）適合學生特點，要有趣味性，不呆板，不單調.
（3）參加的成員應有群眾性，不能只讓尖子生參加，而排斥和拒
絕有某些方面愛好或特長的差生參加。
三、管理
1、輔導教師做到有計畫、有記錄、有總結（期末）。
2、班主任老師要在開學後第二週對本班學生按照學生個人愛好和
特長進行報名，將班級中每位學生均等分配到各小組中，然後將興趣小組活動報名表上交到教導處，教導處再根據各班報名情況統一安排各小組，包括輔導教師的安排和活動時間、地點安排，第三週正式開始啟動；
3、輔導教師課前要做好充分準備，做到有計畫、有記錄，課上認
真輔導，在學期初要把制定好的活動計畫交到教導處，制定的計畫應明確目的任務，同時不要忽視全校的活動計畫，並要保證實施進度；
4、輔導教師每次要認真對各小組同學考勤，並進行相應記錄；
5、學生一旦被確定為第二課堂活動小組成員後，不得曠課、遲到、
早退。確因故需退出該活動小組，必須由本人寫出申請，經輔導教師上報教導處作進一步處理和安排；
6、開展活動必須確保師生人身安全和財產安全；
7、各活動小組必須按時活動，有特殊原因不能活動時需向負責第
二課堂人員或教導處打招呼。每次活動完後都應由輔導教師做好活動記錄。學期末，將活動記錄上交教導處；
8、在室內活動時，要保持整潔，要愛護器材。損壞器材或公物者
按規定賠償；
9、每學期末各活動小組要寫出總結並上交教導處。
四、興趣小組名稱與內容
1、文學寫作興趣小組。主要活動內容是加強寫作訓練和佳作欣賞；
2、數學心算速算筆算興趣小組。主要活動內容是根據學生所掌握
數學知識的情況，進行數學心算、速算和筆算能力方面的訓練和輔導，使學生運用所學知識進行解決問題的能力得到進一步的提高；
3、英語興趣小組。主要活動內容是利用多種手段對學生加強聽、
說、讀、寫的訓練，不斷培養學生聽、說、讀、寫的能力；
4、手工製作興趣小組。主要學習剪紙、布藝，葉貼等，鍛鍊學生
的動手操作能力，促進孩子全面發展；
5、舞蹈興趣小組。主要活動內容是組織愛好舞蹈的學生利用課餘
時間進行舞蹈常規訓練和舞蹈排練以及動作指導，使這些學生能發揮他們的特長，鍛鍊身心，展示形體美，使特長在活動中樂觀進取；
6、體育興趣小組。主要活動包括皮筋、毽子，籃球、排球、桌球
球、足球、羽毛球、短跑、遊戲共7個興趣小組的活動，只要是發掘愛好體育生的潛力，進一步培養、訓練各自的專案愛好，不斷向高一級學校輸送體育人才；
7、繪畫興趣小組。主要活動內容是組織美術愛好者，進行美術知
識訓練及實際繪畫，使愛好美術的學生成為具有一技之長的人才；
8、鋼筆書法興趣小組。主要活動內容是對學生進行鋼筆書法的基
本常識，筆順，方面的指導和訓練，欣賞、臨摹名家書法作品，從而使學生的字型得到進一步提高。
9、演講興趣小組。主要活動內容是指導和訓練學生勇敢地站在公
眾面前自由的演講和演說，培養學生的自信和勇敢及樂觀精神。
10、棋類興趣小組。指導學生掌握棋類活動的要領和規則，培養他
們沉穩的性格和善於思考的能力。
10、微機興趣小組。利用課餘時間組織學習，使學生能掌握一定的
微機知識，訓練學生操作微機的能力。
11、鼓號隊：分組分類，掌握各自所學樂器的敲打方法。
注：可積極建立像攝影等其他類別的興趣小組。
五、評估辦法
1、計畫周全，體現素質教育，注重特長培養。（35分）
2、指導內容記錄詳細，措施合理。（50分）
3、小組學員評教成績。（15分）
小學第二課堂活動管理制度
一 活動原則 1 自願性原則 由學生根據自己個人的興趣 愛好 特長自由選擇，自願報名，由第二課堂輔導教師審定後交學校第二課堂活動領導小組備案 2 計畫性原則 第二課堂活動必須有計畫和教材，做到輔導教師落實 活動內容落實 計畫和教材落實 活動地點落實 3 多樣性原則 活動內容多樣化，活動形式多樣化 4...
第二課堂活動管理制度
夾河鎮初級中學 一 原則 1 自願性原則 由學生根據自己個人的興趣 愛好 特長自由選擇，自願報名。一旦確定，學生不得中途退出。2 計畫性原則 第二課堂活動必須有計畫，做到輔導教師落實 活動內容落實 計畫落實 活動地點落實。3 多樣性原則 活動內容多樣化，活動形式多樣化 4 課餘性原則 第二課堂是第一...
第二課堂活動管理制度
南青同小學 一 原則 1 自願性原則 由學生根據自己個人的興趣 愛好 特長自由選擇，自願報名。一旦確定，學生不得中途退出。2 計畫性原則 第二課堂活動必須有計畫，做到輔導教師落實 活動內容落實 計畫落實 活動地點落實。3 多樣性原則 活動內容多樣化，活動形式多樣化 4 課餘性原則 第二課堂是第一課堂...